Impfschäden

[Xarrion]

Dummheit ist es nicht. Dennoch ein interessanter Mechanismus. Denn: je mehr man vom System geprägt ist, etwa über das Bildungssystem, desto unkritischer, unreflektierter wird ein Mensch, was das System anbetrifft. In etwa wie ein Tunnelblick.

Das ist durchaus richtig.

Im Bereich Medizin kommt noch hinzu, daß man überwiegend stur auswendig lernen muß. Verständnis der Materie ist nicht unbedingt erforderlich.
Zudem lebt die Medizin überwiegend von Hypothesen, die sich in der Historie immer wieder als falsch erwiesen haben.

Dennoch darf es niemand, der in der Medizin Karriere machen will, wagen, diesen derzeit geltenden sogenannten Lehrmeinungen zu widersprechen.
Damit wird er zum Paria, und seine Karriere ist beendet.

In der Medizin ist die Gewißheit von heute, sehr häufig der Irrtum von morgen.

[Rikimer]

Ganz einfach ,dass die Obrigkeitshörigkeit unter Studenten besonders hoch ist.

Regierungskritische Studenten sind doch seit den 68 igern eher ausgestorben.

Man müßte dazu ein Thema aufmachen. Nämlich mit den Hintergründen des aufgebauten Bildungssystems beschäftigen. Dann stellt sich nämlich die Frage: warum gerade "Gebildete" eher weniger kritisch denken und eher weniger hinterfragen, warum?

Zwei Personen fallen mir da ein, welche sich damit beschäftigt haben:

• John Taylor Gatto: Weapons of Mass Instruction: A Schoolteacher's Journey Through the Dark World of Compulsory Schooling
• John Dewey: Principles of Secondary Education; er hat quasi das amerikanische Bildungssystems erschaffen, ein Progressiver Demokrat, welcher wollte das die USA ist wie die Sowjetunion
• basierend auf Alexander Inglis

• “Our schools are, in a sense, factories, in which the raw products (children) are to be shaped and fashioned into products to meet the various demands of life. The specifications for manufacturing come from the demands of twentieth-century civilization, and it is the business of the school to build its pupils according to the specifications laid down.”
  • Ellwood P. Cubberley (1868-1941) American educator, author, Dean of the Stanford University School of Education
• " The purpose of public education is to separate children from their strong minded parents,"(um ein kollektives Bewusstsein zu erzeugen)

Hier ein gutes Beispiel eines Systemlings, welches den irrationalen Zeitgeist gut verinnerlicht hst, die kognitiven Dissonanzen per Fokussierung auf Gefühl gelöst:

[marion]

Im allgemeinen ist die impfquote umso höher desto höher der bildungsgrad der Menschen.
Kannst du an allen Statistiken ablesen.

Es geht ja überwiegend um Menschen die ihr Studium schon abgeschlossen haben, deshalb begreift die Argumentation von dir nicht

dann legt euch Super Gebildete die Gentherapie hoffentlich bald 6 Fuss tiefer, einige hier im Forum haben diese Erfahrung wohl schon machen dürfen, von anderen werden wir es nie erfahren

[Pommes]

Ich habs hier ja schon mehrfach geschrieben. Ich vermute nich mehr, sondern bin mir relativ sicher, daß die, die durch Schule und Uni gegangen sind, so auf das fixiert sind, was man ihnen von "oben" sahcht, daß sie eben das offizielle Narrativ glauben und sich danach richten. Das hat mit Intelligenz wenich zu tun. Die Intelligenten, die nicht auf 'ner Uni waren, sind nicht so geprägt, recherchieren selbst und handeln dann danach, sich nicht spritzen zu lassen!

Ok das Bildung und Uni, sogar Professoren gekauft sind, ist ja nicht erst seit Soros so, nur und das sehe ich so, lassen sich Menschen die auch nur halbwegs intelligent sind und ohne betreutes Denken auskommen nicht so schnell in die Birne kacken.

[Le Bon]

Ok das Bildung und Uni, sogar Professoren gekauft sind, ist ja nicht erst seit Soros so, nur und das sehe ich so, lassen sich Menschen die auch nur halbwegs intelligent sind und ohne betreutes Denken auskommen nicht so schnell in die Birne kacken.

Ich gehe davon aus, daß auch viele, die studiert haben, intelligent sind, nur sie nutzen diese Intelligenz nicht, wenn sie die Kognitive Dissonanz anfällt. Sie sind eben auf das offizielle Narrativ fixiert und wollen sich nicht davon lösen.

[Pommes]

Da ich denen schon 15 Jahre nix glaube, denke ich wie ein Kripomann der bei Mord ermittelt.
Zudem erfordert mein Beruf viel Logik.

Geht mir auch so, als Handwerker gilt stets die Überlegung, "was ist wenn", das Gehirn auf dem Hutständer hat es nie gegeben und darüber hinaus gilt natürlich immer zu ermitteln "wer hat welche Interessen und was steckt dahinter".
Im Plandemiefall ganz einfach, ein Staat der sich nie für meine Gesundheit interessiert hat, setzt plötzlich Himmel und Hölle in Bewegung das ich mich impfen lasse, ja das stinkt doch kilometerweit gegen den Wind, da brauche ich keine Intelligenz, da sagt mir schon mein Bauch das was faul ist.

[Pommes]

Interessant. Opioide verursachen bekanntermaßen Pankreatitis und bauchspeicheldrüsenkrebs.



Das hilft alles nichts, wenn es um so komplexe Thematiken geht kommst du nicht drumherum dir erst mittelsfachliteratur Wissen anzueignen und erst dann kannst du ermessen was glaubwürdig ist oder nicht

Einfach googeln hilft da nicht weiter

Doch, ich bin damals direkt über die Impfkritik auf die Herren Wodarg und Bhakdi gestoßen, beides medizinische Schwergewichte und von da aus war dermaßen viel Wissen verlinkt das man sich nie und nimmer die Giftspritze hätte geben lassen.
Das ist aber noch nicht alles das PEI hat Anfangs noch die Impfschäden veröffentlicht, eine staatliche Institution, da hat jeder Zugriff, dann die "Rote Handbriefe" der Pharmamafia ja und last not least, man hören und staune, die Inhaltstoffe waren geheim, ja geht's noch, ich lass mir doch nicht ne Plörre ins Fell spritzen ohne zu wissen was drin ist.

[Pommes]

Ich gehe davon aus, daß auch viele, die studiert haben, intelligent sind, nur sie nutzen diese Intelligenz nicht, wenn sie die Kognitive Dissonanz anfällt. Sie sind eben auf das offizielle Narrativ fixiert und wollen sich nicht davon lösen.

Ja ich weißet nich, mich haben sie überall darauf gedrillt alles zu hinterfragen, auf der Penne, im Beruf sowieso, in der Fliegerei, (weißt du ja selbst), ich bin immer flexibel, ich hab auch kein Problem zuzugeben wenn ich daneben liege, aus Irrtümern lernt man, sie dürfen nur nicht bei der Einteilung des Landeanflug passieren, (grins).

[Chronos]

Dann schalte mal das Fernsehen ein. Oder sieh dir den Stoffplan der normalen Schulen an, mit Klimawandel, 5 Geschlechtern, dem Verfälschen der Geschichte, Russland, ...

Es ging um die Inhalte eines Universitätstudiums der Medizin und nicht um das was, was möglicherweise irgendelche grünlinksrot verbeulten Gehirne den Kindern in Grundschulen und vielleicht auch noch Gymnasien ins Gehirn labern.

Ein Studium eines naturwissenschaftlichen Faches läuft per Vorlesungen des jeweiligen Themas samt gewaltiger Paukerei der dafür vorgesehenen Literatur, und sonst nichts.

[Differentialgeometer]

dann legt euch Super Gebildete die Gentherapie hoffentlich bald 6 Fuss tiefer, einige hier im Forum haben diese Erfahrung wohl schon machen dürfen, von anderen werden wir es nie erfahren

Als ob das bei den alten Knochen nun die Impfung war. Das ist hier größtenteils eine Gerontopsychatrie; Menschen sterben, so einfach.