
Zitat von
autochthon
"2. Theoretische Grundlagen des Forschungsprojekts
2.1. Theorie sozialer Ungleichheit
Die vorliegende Forschungsarbeit untersucht Bildungschancen aus der Sicht eines „erfolgreichen“ Migranten, welcher das deutsche Bildungssystem durch*laufen hat und mit einem weiterführenden Abschluss absolvierte. Vielen Kin*dern und Jugendlichen aus Familien mit geringem sozioökonomischen Status ist es jedoch nicht möglich, Bildungserfolge zu erzielen- es zeigen sich Leis*tungsunterschiede zwischen Schülern unterschiedlicher sozialer Schichten (vgl. Kap. 2.4.). Der französische Soziologe Pierre Bourdieu sieht Ursachen für schulische Erfolglosigkeit von Lernenden aus sozial benachteiligten Fami*lien nicht in dem mangelnden Leistungsvermögen der Schüler, sondern in Mechanismen des Bildungssystems. Abhängig von ihrem sozialen sowie fami*liären Hintergrund gehört Bildung für die Zöglinge in unterschiedlichem Aus*maß zum Lebensalltag, sie treten ihren Bildungsweg nicht mit gleicher Vo........ "
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