Die Me 262, war die letzte reindeutsche Technik-Meisterleistung! Unsere befreundeten Feinde haben uns 1945 von jeder Zukunft befreit! Ich bin gegen das GE in Germany, sondern mehr für das IR in Irrmany! Letzter Akt in der Trilogie: Planet der Affen! Der letzte Deutsche zündet die Kobaltbombe und es gab keine Affen und keine Menschen mehr. Lupus-Clan Projekt Neugermanien
richtig...nur die Starken sollen eine Zukunft haben,
denn ein Volk kann und soll sich nicht an den Schwachen orientieren!
Ist doch ganz einfach....
wenn man sich ein Auto kaufen will, dann sucht man sich doch auch ein Gutes Auto aus, einen Volkswagen oder Mercedes zB, weil man weiß, dass das Qualität ist.....
@Redwing:
Du scheinst
Fehler
In
Allen
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nicht nur gedanklich zu haben, sondern auch zu fahren
lerne ersteinmal richtige "Grammar" bevor Du hier in verschobenen American english loslegst....Damn, I h8 scum like U. And I suspect ya 2 b that idiot from us-america who pretended 2 b a german one or two weeks ago. But believe me: you are still bad enough to get revelated anytime. :cool2:
Damn, I hate a scum like you
oder
Damn, I hate scums like you.....
but, thanks for your uneducated answer to try to be smart....
you little goat roper you.....:hihi:
naja, ist ja auch so, denn der Mensch ist ja ein "Herdentier"....
zumindestens bewiesen durch studien ist, dass der IQ bei Africansvölliger quark allerdings ist die implizierte behauptung, afroamerikaner seien per se generell lernschwächer als weiße - das ist verbrämter rassenschmarren:rolleyes:.
(also Leuten aus Africa)
so durchschnittlich bei 60-70 liegt
African Americans sind im Grunde genommen die Nachkommen der seinerzeit als Sklaven anch America gebrachten Sklaven, die jetzt Americanische Staatsbürger sind, daher kommt auch der Name Afro-American ....
dann ist das OK,und wer schon mal einen blick in unser schulsystem gewagt hat, der wird bemerken, dass es in vielen bundesländern mehrgliedrig aufgebaut ist, so dass für jede "leistungsklasse" besondere schulformen zur verfügung stehen, etwa die sogenannten "förder-" oder sonderschulen für die besonders leistungsschwachen.
und auch, wenn die trennungsleistung etwas nachgelassen haben mag, wird da immer noch ganz ordentlich gesiebt.
in america würde das schon wieder "Discrimination" heißen....
bloss die Starken langweilen sich, fühlen sich unterfordert....alles in allem allerdings brauchen schwache auch mehr förderung - die "starken" schaffen da mehr alleine. weswegen ich ein "hilfe für den starken" schon recht lustig finde - das klingt so schwächlich
wäre genau das Gleiche, als habe man ein Rennen mit
Trabbis, Fiat 500 und einem Porsche und verlange dann vom dem Porsche zu warten, damit die Trabbis und Fiats auch "ne chance" haben.....
Nope, die Eliteschule für Musels wäre da schon eher "AlQuaida" und der
"Schlachthof".....
tja, hoffen wir, er macht mehr werbung für sich SELBST!
Ein Gewisser Governor aus Alabama und Arkansas hat auch mal klein angefangen,
der eine hieß George Wallace....
was kommt, kann auch wieder gehen, bzw gegangen werden.....
vielleicht nicht in allen Fächern zu den lesitungsstarken aber in den meisten Fächern zu den leistungsstarken.....
jedenfalls war es so, und ich zählte (außer in Sport)
zu den leistungsstarken Schülern....
wie die heißt, weiß ich nicht, aber so könnte und hat diese
schule aus-ge-sehen:
Grüße
WikingerWolf
Welches Bildungssystem? Das in den USA ist doch schon seit jeher dafür bekannt, daß man die Bildung kaufen muß. Oder man ist halt in einer populären Sportart sehr gut und kann dann auch als Analphabet einen Hochschulabschluß bekommen.
Der Rest ist dann halt Kanonenfutter oder Billiglöhner.
"Bund der Kaisertreuen"
Die Amis haben eines der diversiziertesten Bildungssysteme überhaupt, Schulpolitik wird dort eher auf kommunaler, privatwirtschaftlicher oder stiftungsähnlicher Ebene betrieben, weniger auf bundes- oder zentral-staatlicher Ebene, Chaos als Konzept, daß man es damit zu einem modernen Industriestaat geschafft hat, ist schon fast ein Wunder.............
Die assoziale Zusammensetzung so mancher Brennpunktschulen läßt Standarts teilweise nach einer nach unten offenen Richterskala absacken.
Geändert von Zynixer (28.06.2007 um 11:07 Uhr)
Wer Radischen kauft, sollte sie sich besser nicht von unten anschauen.
Die Vielfalt der Bildungsformen ist eher ein "evolutionärer" Vorteil, weil viele Methoden erprobt werden und man sich sehr schnell an andere Bedürfnisse anpassen kann. Fehler, an einzelnen Einrichtungen gemacht, gefährden nicht das Gesamtsystem. Einheitliche Bildungssysteme, die zudem noch rigide staatlich bevormundet werden, neigen längerfristig zum verkrusten. Wenn in solchen Systemen ein prinzipieller Fehler gemacht wird, dann überall und mit gravierenden Konsequenzen. PISA lässt grüßen.
Wer Radischen kauft, sollte sie sich besser nicht von unten anschauen.
Hi Igelchen...
ach so, weil ich und Du meinungsmäßig nicht harmonieren...
naja, entweder kannst Du andere Meinungen nicht respectieren oder hast keine Gegenargumente....wahrscheinlich ist beides zustreffend...
ja, das nennt man denn "Scholarship" solche Förderungen....
aber im Grunde genommen ist es doch schade, wenn intelligenzmäßig hochbegabte nicht gefördert werden, nur weil die arm oder unsportlich sind.
das man es zu einem modernen Industrystaat geschafft hat liegt daran,
dass die Bildung bis in die späten 60'er Jahre ja noch gut war zum einen und zum anderen, dass die USA mit sämtlichen Rohstoffen gesegnet sind, die eine moderne Industrienation so braucht.
Gruß...
Wikingerwolf
Wer Radischen kauft, sollte sie sich besser nicht von unten anschauen.
@WikingerWolf:
dann sind die starken zu blöde, sich sinnvoll selbst zu beschäftigen. wenn er in der schule sich unterfordert fühlen sollte, dann bildet sich der starke mit grips eben zuhause weiter.bloss die Starken langweilen sich, fühlen sich unterfordert....
wäre genau das Gleiche, als habe man ein Rennen mit
Trabbis, Fiat 500 und einem Porsche und verlange dann vom dem Porsche zu warten, damit die Trabbis und Fiats auch "ne chance" haben.....
trabi, porsche und fiat würden in der jeweils passenden leistungsklasse fahren, oder? (hauptschule, gymnasium, realschule in etwa - gibbet alles schon)
sind diese tests auch an die jeweiligen bedingungen angepasst worden? oder waren das WASP-orientierte IQ-Tests? verschiedenen lebensräume erforden unterschiedliche intelligenz. ein mensa-mensch wird trotz IQ von 150 leichte probleme haben, in der kalahari zu überleben, weil er da eben "dümmer" als der buschmann ist.zumindestens bewiesen durch studien ist, dass der IQ bei Africans
(also Leuten aus Africa)
so durchschnittlich bei 60-70 liegt
ich glaube ja, dass das viel mehr von den umgebungsvariablen abhängig ist. ein afrikaner, richtig gefördert, wird es auch nach oxford schaffen.
und was soll mir das jetzt sagen?African Americans sind im Grunde genommen die Nachkommen der seinerzeit als Sklaven anch America gebrachten Sklaven, die jetzt Americanische Staatsbürger sind, daher kommt auch der Name Afro-American ....
“I don't need to compromise my principles, because they don't have the slightest bearing on what happens to me anyway.”
“It's not denial. I'm just selective about the reality I accept.” (Calvin; aus Calvin & Hobbes)
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