Vollständige Version anzeigen : "No child left behind"...oder die Zerstörung des americanischen Bildungssystems!!!
WikingerWolf
24.06.2007, 22:54
http://www.ucp.org/uploads/nochild.JPG
No child left behind.... Kein Kind zurücklassen....
unter diesem Blödsinn "verkaufen" die Americans Ihr angeblich
"Modernes" Bildungssystem!
Fakt und Tatsache ist aber, dass hinter diesem Blödsinn ein Bildungssytsem
steckt, welches sich nur an den SCHWÄCHSTEN orientiert, d.h. der Schulstoff und auch die Anforderungen und die Schnelligkeit des Lernens orientieren sich immer an den Schwächsten, damit die auch "mitkommen" können.
FOLGE: Die Qualität der Bildung sinkt, da alles
1.) Verlangsamt wird
2.) Die qualität der Bildung nimmt ab,
da gerade die Lernschwachen nicht "Mithalten" können, und diesen Eben alles immer wieder erklärt werden, und die Lehrer Ihre Karft an diesen lernschwachen Schülern verschwenden müßen.
weitere Folge:....die Intelligenten werden nicht genug gefordert und langweilen sich im Unterricht.
Gerade "afro american" Schüler (Schwarze) gehören meistens überweigend zu diesen lernschwachen Schülern.
Leider müßen sich in America lernstarke und lernschwache Schüler eine Klasse teilen, da hier nicht nach Leistung sondern nach Wohnort die Schüler "Bunt zusammengewürfelt" werden....
DIE SCHWACHEN SCHÜLER ZIEHEN SOMIT EINE GANZE SCHULE HERUNTER
IN DER QUALITÄT DER BILDUNG.
Abhilfe würde nur werden, indem man die lernschwachen Schüler in deren und aller Interesse von der Schule runternimmt, damit sich der Lehrer an den Starken orientieren kann und somit sich der Schulstoff an den Lernstarken Schülern orientiert und auch Ansporn an die mittel-Lernstarken Schülern gibt, die dann versuchen mitzuhalten!
MAN SOLLTE SICH DOCH NUR AM STARKEN ORIENTIEREN, anderseits wird zuerst die Bildung runtergehen, und später dann die wirtschaft und das ganze Volk.
Bis in die 60'er Jahre gab es in America noch "Segregation" (Trennung) also, wo weiße und schwarze in verschiedene Schulen gingen und individuell entsprechend derer Fähigkeiten bestens ausgebildet wurden.
Hoffentlich erreicht diese fehlegeleitete Bildungspolitik nicht irgendwann auch Deutschland.
[/I][/COLOR]
Argh ... deine Kreativität in allen Ehren @WikingerWolf aber bitte nimm ne andere Schriftfarbe in Zukunft für deine Beiträge als dieses Lila da krieg ich Augenkrebs davon. :cool:
Hoffentlich erreicht diese fehlegeleitete Bildungspolitik nicht irgendwann auch Deutschland.
Und was zur Zeit in manchen Deutschen Schulen abgeht kannst du sehr gut hier im Thread nachlesen.
http://www.politikforen.de/showthread.php?t=44929
bzw. hier http://www.morgenpost.de/content/2007/06/24/biz/906958.html
Stechlin
24.06.2007, 23:08
http://www.ucp.org/uploads/nochild.JPG
No child left behind.... Kein Kind zurücklassen....
unter diesem Blödsinn "verkaufen" die Americans Ihr angeblich
"Modernes" Bildungssystem!
Fakt und Tatsache ist aber, dass hinter diesem Blödsinn ein Bildungssytsem
steckt, welches sich nur an den SCHWÄCHSTEN orientiert, d.h. der Schulstoff und auch die Anforderungen und die Schnelligkeit des Lernens orientieren sich immer an den Schwächsten, damit die auch "mitkommen" können.
FOLGE: Die Qualität der Bildung sinkt, da alles
1.) Verlangsamt wird
2.) Die qualität der Bildung nimmt ab,
da gerade die Lernschwachen nicht "Mithalten" können, und diesen Eben alles immer wieder erklärt werden, und die Lehrer Ihre Karft an diesen lernschwachen Schülern verschwenden müßen.
weitere Folge:....die Intelligenten werden nicht genug gefordert und langweilen sich im Unterricht.
Gerade "afro american" Schüler (Schwarze) gehören meistens überweigend zu diesen lernschwachen Schülern.
Leider müßen sich in America lernstarke und lernschwache Schüler eine Klasse teilen, da hier nicht nach Leistung sondern nach Wohnort die Schüler "Bunt zusammengewürfelt" werden....
DIE SCHWACHEN SCHÜLER ZIEHEN SOMIT EINE GANZE SCHULE HERUNTER
IN DER QUALITÄT DER BILDUNG.
Abhilfe würde nur werden, indem man die lernschwachen Schüler in deren und aller Interesse von der Schule runternimmt, damit sich der Lehrer an den Starken orientieren kann und somit sich der Schulstoff an den Lernstarken Schülern orientiert und auch Ansporn an die mittel-Lernstarken Schülern gibt, die dann versuchen mitzuhalten!
MAN SOLLTE SICH DOCH NUR AM STARKEN ORIENTIEREN, anderseits wird zuerst die Bildung runtergehen, und später dann die wirtschaft und das ganze Volk.
Bis in die 60'er Jahre gab es in America noch "Segregation" (Trennung) also, wo weiße und schwarze in verschiedene Schulen gingen und individuell entsprechend derer Fähigkeiten bestens ausgebildet wurden.
Hoffentlich erreicht diese fehlegeleitete Bildungspolitik nicht irgendwann auch Deutschland.
Selten so einen Unsinn gelesen - und zwar in jeglicher Hinsicht. Bist Du ein Fake?
WikingerWolf
24.06.2007, 23:14
Argh ... deine Kreativität in allen Ehren @WikingerWolf aber bitte nimm ne andere Schriftfarbe in Zukunft für deine Beiträge als dieses Lila da krieg ich Augenkrebs davon. :cool:
Und was zur Zeit in manchen Deutschen Schulen abgeht kannst du sehr gut hier im Thread nachlesen.
http://www.politikforen.de/showthread.php?t=44929
bzw. hier http://www.morgenpost.de/content/2007/06/24/biz/906958.htmlwerde ich nachher mal etwas drin schmöckern, aber ich kann mir schon gut vorstellen, dass dort kriminelle Ausländerkinder nur so um sich schlagen.
soetwas gibt es in America wiederum nicht, wenigstens haben die das im Griff, und die "Jungle Bunnies" dort benehmen sich wenigstens friedlich.
Selten so einen Unsinn gelesen - und zwar in jeglicher Hinsicht. Bist Du ein Fake?
wahrscheinlich noch nie den Unsinn selbst erlebt, oder?
warst Du überhaupt schon mal im Amiländle ?
Fake von was? Von der Realität?
Stechlin
24.06.2007, 23:16
wahrscheinlich noch nie den Unsinn selbst erlebt, oder?
warst Du überhaupt schon mal im Amiländle ?
Fake von was? Von der Realität?
Auch, obgleich das die Sache schlimmer macht.
Fake von was? Von der Realität?
Na mit Fake ist gemeint wen ein gesperrter User oder ein sonst bekannter Forenuser hier unter anderem Namen schreibt bzw. sich mit neuem Namen anmeldet und so tut als ob er neu wäre.
http://de.wikipedia.org/wiki/Fake
zb. ein gewisser GrafZahl hat sich hier mit mehreren Accounts angemeldet und geschrieben obwohl er gesperrt wurde.
http://www.politikforen.de/showpost.php?p=1426044&postcount=764
WikingerWolf
24.06.2007, 23:28
Auch, obgleich das die Sache schlimmer macht.
schlimmer macht was???
Na mit Fake ist gemeint wen ein gesperrter User oder ein sonst bekannter Forenuser hier unter anderem Namen schreibt bzw. sich mit neuem Namen anmeldet und so tut als ob er neu wäre.
http://de.wikipedia.org/wiki/Fake
zb. ein gewisser GrafZahl hat sich hier mit mehreren Acounts angemeldet und geschrieben obwohl er gesperrt wurde.
http://www.politikforen.de/showpost.php?p=1426044&postcount=764
Naja, wer sich schon einen Putin in sein Avatar und einen roten UdSSR Stern in die Sig hängt, von dem können ja nur solche Äußerungen kommen mit Fake und so....
@Vril: Ich gebe auf solche Mutmaßungen nichts, sie sind mir ganz einfach egal,
und GrafZahl bin ich nicht, sondern
Gruß
WikingerWolf
P.S.: wer ist die GrafZahl überhaupt???
P.S.: wer ist die GrafZahl überhaupt???
Der ist unwichtig , ein Faker halt der sich mit mehreren Namen hier in letzter Zeit angemeldet hat , ich habe das nur als Beispiel gebracht. ;)
Achso ja Herzlich willkommen hier im Forum übrigens :prost:
WikingerWolf
24.06.2007, 23:57
Der ist unwichtig , ein Faker halt der sich mit mehreren Namen hier in letzter Zeit angemeldet hat , ich habe das nur als Beispiel gebracht. ;)
naja, der User, der sich den Putin in den Avatar gehängt hat, scheint an Verfolgungswahn zu leiden
Achso ja Herzlich willkommen hier im Forum übrigens :prost:
danke danke!!!
danke danke!!!
Du kannst dich gleich wieder verziehen, du faschistoider Sozialdarwinist! Besser das Allgemeinniveau ist etwas niedriger bzw. erträglicher und ALLE erreichen nachher einen leicht überdurchschnittlichen Standard, als das einige zu Elitepsychos herangezüchtet werden, die "Mittelschlauen" vor lauter Streß kaum mehr leben können und teilweise auch auf der Strecke bleiben und die "Dummen" ganz sozialdarwinistisch ausgemustert werden!
Die typische, asoziale Ellenbogenmentalität des Neoliberalismus und Kapitalismus eben, die du nicht nur hier propagierst. Wettbewerbswahn und Sozialdarwinismus statt Lebensqualität und Gemeinschaft. Pfui Teufel!
Damn, I h8 scum like U. And I suspect ya 2 b that idiot from us-america who pretended 2 b a german one or two weeks ago. But believe me: you are still bad enough to get revelated anytime. ;) :cool2:
Hilfeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee:=
Ich bin auf der seite von nitup und redwing. ?(
Das ist ein Anfang!:]
oder das ende :hihi:
kronkorken
25.06.2007, 05:51
ganz so unrecht hat Wiki-Wolf ja nicht, wenn er behauptet, dass eine zu starke orientierung an lernschwachen schülern einen negativen einfluss auf die gesamtleistung der klassengemeinschaft hat.
völliger quark allerdings ist die implizierte behauptung, afroamerikaner seien per se generell lernschwächer als weiße - das ist verbrämter rassenschmarren:rolleyes:.
und wer schon mal einen blick in unser schulsystem gewagt hat, der wird bemerken, dass es in vielen bundesländern mehrgliedrig aufgebaut ist, so dass für jede "leistungsklasse" besondere schulformen zur verfügung stehen, etwa die sogenannten "förder-" oder sonderschulen für die besonders leistungsschwachen.
und auch, wenn die trennungsleistung etwas nachgelassen haben mag, wird da immer noch ganz ordentlich gesiebt.
alles in allem allerdings brauchen schwache auch mehr förderung - die "starken" schaffen da mehr alleine. weswegen ich ein "hilfe für den starken" schon recht lustig finde - das klingt so schwächlich:))
lupus_maximus
25.06.2007, 05:54
http://www.ucp.org/uploads/nochild.JPG
No child left behind.... Kein Kind zurücklassen....
unter diesem Blödsinn "verkaufen" die Americans Ihr angeblich
"Modernes" Bildungssystem!
Fakt und Tatsache ist aber, dass hinter diesem Blödsinn ein Bildungssytsem
steckt, welches sich nur an den SCHWÄCHSTEN orientiert, d.h. der Schulstoff und auch die Anforderungen und die Schnelligkeit des Lernens orientieren sich immer an den Schwächsten, damit die auch "mitkommen" können.
FOLGE: Die Qualität der Bildung sinkt, da alles
1.) Verlangsamt wird
2.) Die qualität der Bildung nimmt ab,
da gerade die Lernschwachen nicht "Mithalten" können, und diesen Eben alles immer wieder erklärt werden, und die Lehrer Ihre Karft an diesen lernschwachen Schülern verschwenden müßen.
weitere Folge:....die Intelligenten werden nicht genug gefordert und langweilen sich im Unterricht.
Gerade "afro american" Schüler (Schwarze) gehören meistens überweigend zu diesen lernschwachen Schülern.
Leider müßen sich in America lernstarke und lernschwache Schüler eine Klasse teilen, da hier nicht nach Leistung sondern nach Wohnort die Schüler "Bunt zusammengewürfelt" werden....
DIE SCHWACHEN SCHÜLER ZIEHEN SOMIT EINE GANZE SCHULE HERUNTER
IN DER QUALITÄT DER BILDUNG.
Abhilfe würde nur werden, indem man die lernschwachen Schüler in deren und aller Interesse von der Schule runternimmt, damit sich der Lehrer an den Starken orientieren kann und somit sich der Schulstoff an den Lernstarken Schülern orientiert und auch Ansporn an die mittel-Lernstarken Schülern gibt, die dann versuchen mitzuhalten!
MAN SOLLTE SICH DOCH NUR AM STARKEN ORIENTIEREN, anderseits wird zuerst die Bildung runtergehen, und später dann die wirtschaft und das ganze Volk.
Bis in die 60'er Jahre gab es in America noch "Segregation" (Trennung) also, wo weiße und schwarze in verschiedene Schulen gingen und individuell entsprechend derer Fähigkeiten bestens ausgebildet wurden.
Hoffentlich erreicht diese fehlegeleitete Bildungspolitik nicht irgendwann auch Deutschland.
[/I][/COLOR]
Dieses Dummenfördersystem haben wir hier schon länger!
Man sollte die Hilfsschule wieder einführen. Da hat sich jeder angestrengt um nicht dort zu landen!
Dies wäre dann eine "Elite"-Schule für Musel.
Hoffen wir, dass Dr. Ron Paul die Präsidentschaftswahlen gewinnt, dann müssen wir uns über die Bildungspolitik der vs-amerikanischen Regierung keine Sorgen mehr machen - sowas gäb's dann nämlich nicht mehr.
Hoffen wir, dass Dr. Ron Paul die Präsidentschaftswahlen gewinnt, dann müssen wir uns über die Bildungspolitik der vs-amerikanischen Regierung keine Sorgen mehr machen - sowas gäb's dann nämlich nicht mehr.
Ein guter Mann mit akzeptablen Ansichten, leider ohne Chance und finanzkräftige Lobby.
Mark Mallokent
27.06.2007, 14:36
Hoffentlich erreicht diese fehlegeleitete Bildungspolitik nicht irgendwann auch Deutschland.
Wo lebst du eigentlich? Die ist längst angekommen. Seit Jahrzehnten. :rolleyes:
Ein guter Mann mit akzeptablen Ansichten, leider ohne Chance und finanzkräftige Lobby.
Tja, das Universum ist halt ne ungerchte Veranstaltung manchmal. :(
Ausonius
27.06.2007, 19:38
Man sollte die Hilfsschule wieder einführen. Da hat sich jeder angestrengt um nicht dort zu landen!
Aufwachen, alter Mann, die gibts immer noch, heißt nur anders!
Zum Wikinger-Wolf: so, so die Schwachen aus der Schule schmeißen.... Hast du dir schon mal darüber Gedanken gemacht, dass du mit ziemlicher Wahrscheinlichkeit nicht zur leistungsstarken Schülergruppe gehören würdest?
lupus_maximus
27.06.2007, 19:48
Aufwachen, alter Mann, die gibts immer noch, heißt nur anders!
Zum Wikinger-Wolf: so, so die Schwachen aus der Schule schmeißen.... Hast du dir schon mal darüber Gedanken gemacht, dass du mit ziemlicher Wahrscheinlichkeit nicht zur leistungsstarken Schülergruppe gehören würdest?
Wie heißt denn die neue Hilfsschule?
Hauptschule?
WikingerWolf
28.06.2007, 02:58
Du kannst dich gleich wieder verziehen, du faschistoider Sozialdarwinist! Besser das Allgemeinniveau ist etwas niedriger bzw. erträglicher und ALLE erreichen nachher einen leicht überdurchschnittlichen Standard, als das einige zu Elitepsychos herangezüchtet werden, die "Mittelschlauen" vor lauter Streß kaum mehr leben können und teilweise auch auf der Strecke bleiben und die "Dummen" ganz sozialdarwinistisch ausgemustert werden!
Die typische, asoziale Ellenbogenmentalität des Neoliberalismus und Kapitalismus eben, die du nicht nur hier propagierst. Wettbewerbswahn und Sozialdarwinismus statt Lebensqualität und Gemeinschaft. Pfui Teufel!
richtig...nur die Starken sollen eine Zukunft haben,
denn ein Volk kann und soll sich nicht an den Schwachen orientieren!
Ist doch ganz einfach....
wenn man sich ein Auto kaufen will, dann sucht man sich doch auch ein Gutes Auto aus, einen Volkswagen oder Mercedes zB, weil man weiß, dass das Qualität ist.....
@Redwing:
Du scheinst
Fehler
In
Allen
Teilen
nicht nur gedanklich zu haben, sondern auch zu fahren
Damn, I h8 scum like U. And I suspect ya 2 b that idiot from us-america who pretended 2 b a german one or two weeks ago. But believe me: you are still bad enough to get revelated anytime. ;) :cool2:
lerne ersteinmal richtige "Grammar" bevor Du hier in verschobenen American english loslegst....
Damn, I hate a scum like you
oder
Damn, I hate scums like you.....
but, thanks for your uneducated answer to try to be smart....
you little goat roper you.....:hihi:
ganz so unrecht hat Wiki-Wolf ja nicht, wenn er behauptet, dass eine zu starke orientierung an lernschwachen schülern einen negativen einfluss auf die gesamtleistung der klassengemeinschaft hat.
naja, ist ja auch so, denn der Mensch ist ja ein "Herdentier"....
völliger quark allerdings ist die implizierte behauptung, afroamerikaner seien per se generell lernschwächer als weiße - das ist verbrämter rassenschmarren:rolleyes:.
zumindestens bewiesen durch studien ist, dass der IQ bei Africans
(also Leuten aus Africa)
so durchschnittlich bei 60-70 liegt
African Americans sind im Grunde genommen die Nachkommen der seinerzeit als Sklaven anch America gebrachten Sklaven, die jetzt Americanische Staatsbürger sind, daher kommt auch der Name Afro-American ....
und wer schon mal einen blick in unser schulsystem gewagt hat, der wird bemerken, dass es in vielen bundesländern mehrgliedrig aufgebaut ist, so dass für jede "leistungsklasse" besondere schulformen zur verfügung stehen, etwa die sogenannten "förder-" oder sonderschulen für die besonders leistungsschwachen.
und auch, wenn die trennungsleistung etwas nachgelassen haben mag, wird da immer noch ganz ordentlich gesiebt.
dann ist das OK,
in america würde das schon wieder "Discrimination" heißen....
alles in allem allerdings brauchen schwache auch mehr förderung - die "starken" schaffen da mehr alleine. weswegen ich ein "hilfe für den starken" schon recht lustig finde - das klingt so schwächlich:))
bloss die Starken langweilen sich, fühlen sich unterfordert....
wäre genau das Gleiche, als habe man ein Rennen mit
Trabbis, Fiat 500 und einem Porsche und verlange dann vom dem Porsche zu warten, damit die Trabbis und Fiats auch "ne chance" haben.....
Dieses Dummenfördersystem haben wir hier schon länger!
Man sollte die Hilfsschule wieder einführen. Da hat sich jeder angestrengt um nicht dort zu landen!
Dies wäre dann eine "Elite"-Schule für Musel.
Nope, die Eliteschule für Musels wäre da schon eher "AlQuaida" und der
"Schlachthof".....
Hoffen wir, dass Dr. Ron Paul die Präsidentschaftswahlen gewinnt, dann müssen wir uns über die Bildungspolitik der vs-amerikanischen Regierung keine Sorgen mehr machen - sowas gäb's dann nämlich nicht mehr.
tja, hoffen wir, er macht mehr werbung für sich SELBST!
Ein guter Mann mit akzeptablen Ansichten, leider ohne Chance und finanzkräftige Lobby.
Ein Gewisser Governor aus Alabama und Arkansas hat auch mal klein angefangen,
der eine hieß George Wallace....
Wo lebst du eigentlich? Die ist längst angekommen. Seit Jahrzehnten. :rolleyes:
was kommt, kann auch wieder gehen, bzw gegangen werden.....
Zum Wikinger-Wolf: so, so die Schwachen aus der Schule schmeißen.... Hast du dir schon mal darüber Gedanken gemacht, dass du mit ziemlicher Wahrscheinlichkeit nicht zur leistungsstarken Schülergruppe gehören würdest?
vielleicht nicht in allen Fächern zu den lesitungsstarken aber in den meisten Fächern zu den leistungsstarken.....
jedenfalls war es so, und ich zählte (außer in Sport)
zu den leistungsstarken Schülern....
Wie heißt denn die neue Hilfsschule?
Hauptschule?
wie die heißt, weiß ich nicht, aber so könnte und hat diese
schule aus-ge-sehen:
http://jpg1.lapl.org/pics03/00001480.jpg
Grüße
WikingerWolf
richtig...nur die Starken sollen eine Zukunft haben,
denn ein Volk kann und soll sich nicht an den Schwachen orientieren!
Ist doch ganz einfach....
wenn man sich ein Auto kaufen will, dann sucht man sich doch auch ein Gutes Auto aus, einen Volkswagen oder Mercedes zB, weil man weiß, dass das Qualität ist.....
@Redwing:
Du scheinst
Fehler
In
Allen
Teilen
nicht nur gedanklich zu haben, sondern auch zu fahren
lerne ersteinmal richtige "Grammar" bevor Du hier in verschobenen American english loslegst....
Damn, I hate a scum like you
oder
Damn, I hate scums like you.....
but, thanks for your uneducated answer to try to be smart....
you little goat roper you.....:hihi:
naja, ist ja auch so, denn der Mensch ist ja ein "Herdentier"....
zumindestens bewiesen durch studien ist, dass der IQ bei Africans
(also Leuten aus Africa)
so durchschnittlich bei 60-70 liegt
African Americans sind im Grunde genommen die Nachkommen der seinerzeit als Sklaven anch America gebrachten Sklaven, die jetzt Americanische Staatsbürger sind, daher kommt auch der Name Afro-American ....
dann ist das OK,
in america würde das schon wieder "Discrimination" heißen....
bloss die Starken langweilen sich, fühlen sich unterfordert....
wäre genau das Gleiche, als habe man ein Rennen mit
Trabbis, Fiat 500 und einem Porsche und verlange dann vom dem Porsche zu warten, damit die Trabbis und Fiats auch "ne chance" haben.....
Nope, die Eliteschule für Musels wäre da schon eher "AlQuaida" und der
"Schlachthof".....
tja, hoffen wir, er macht mehr werbung für sich SELBST!
Ein Gewisser Governor aus Alabama und Arkansas hat auch mal klein angefangen,
der eine hieß George Wallace....
was kommt, kann auch wieder gehen, bzw gegangen werden.....
vielleicht nicht in allen Fächern zu den lesitungsstarken aber in den meisten Fächern zu den leistungsstarken.....
jedenfalls war es so, und ich zählte (außer in Sport)
zu den leistungsstarken Schülern....
wie die heißt, weiß ich nicht, aber so könnte und hat diese
schule aus-ge-sehen:
http://jpg1.lapl.org/pics03/00001480.jpg
Grüße
WikingerWolf
hi WW and tschuess
du wirst hier keine zukunft haben
Welches Bildungssystem? Das in den USA ist doch schon seit jeher dafür bekannt, daß man die Bildung kaufen muß. Oder man ist halt in einer populären Sportart sehr gut und kann dann auch als Analphabet einen Hochschulabschluß bekommen.
Der Rest ist dann halt Kanonenfutter oder Billiglöhner.
No child left behind.... Kein Kind zurücklassen....
unter diesem Blödsinn "verkaufen" die Americans Ihr angeblich
"Modernes" Bildungssystem!
Fakt und Tatsache ist aber, dass hinter diesem Blödsinn ein Bildungssytsem
steckt, welches sich nur an den SCHWÄCHSTEN orientiert, d.h. der Schulstoff und auch die Anforderungen und die Schnelligkeit des Lernens orientieren sich immer an den Schwächsten, damit die auch "mitkommen" können.
Die Amis haben eines der diversiziertesten Bildungssysteme überhaupt, Schulpolitik wird dort eher auf kommunaler, privatwirtschaftlicher oder stiftungsähnlicher Ebene betrieben, weniger auf bundes- oder zentral-staatlicher Ebene, Chaos als Konzept, daß man es damit zu einem modernen Industriestaat geschafft hat, ist schon fast ein Wunder.............
Die assoziale Zusammensetzung so mancher Brennpunktschulen läßt Standarts teilweise nach einer nach unten offenen Richterskala absacken.
Die Amis haben eines der diversiziertesten Bildungssysteme überhaupt, Schulpolitik wird dort eher auf kommunaler, privatwirtschaftlicher oder stiftungsähnlicher Ebene betrieben, weniger auf Bundes- oder Zentral-staatlicher Ebene, Chaos als Konzept, daß man es damit zu einem modernen Industriestaat geschafft hat, ist schon fast ein Wunder.............
Die Vielfalt der Bildungsformen ist eher ein "evolutionärer" Vorteil, weil viele Methoden erprobt werden und man sich sehr schnell an andere Bedürfnisse anpassen kann. Fehler, an einzelnen Einrichtungen gemacht, gefährden nicht das Gesamtsystem. Einheitliche Bildungssysteme, die zudem noch rigide staatlich bevormundet werden, neigen längerfristig zum verkrusten. Wenn in solchen Systemen ein prinzipieller Fehler gemacht wird, dann überall und mit gravierenden Konsequenzen. PISA lässt grüßen.
Die Vielfalt der Bildungsformen ist eher ein "evolutionärer" Vorteil...........
Das stimmt, mit Zentralismus erschlägt man die evolutionäre Kraft und Kreativität, aber produziert die Anhebung von Mindeststandarts,
so schlecht fahren die Amis also nicht mit ihrer Variante ihres Bildungssystems.................
WikingerWolf
29.06.2007, 00:39
hi WW and tschuess
du wirst hier keine zukunft haben
Hi Igelchen...
ach so, weil ich und Du meinungsmäßig nicht harmonieren...
naja, entweder kannst Du andere Meinungen nicht respectieren oder hast keine Gegenargumente....wahrscheinlich ist beides zustreffend...
Welches Bildungssystem? Das in den USA ist doch schon seit jeher dafür bekannt, daß man die Bildung kaufen muß. Oder man ist halt in einer populären Sportart sehr gut und kann dann auch als Analphabet einen Hochschulabschluß bekommen.
Der Rest ist dann halt Kanonenfutter oder Billiglöhner.
ja, das nennt man denn "Scholarship" solche Förderungen....
aber im Grunde genommen ist es doch schade, wenn intelligenzmäßig hochbegabte nicht gefördert werden, nur weil die arm oder unsportlich sind.
Die Amis haben eines der diversiziertesten Bildungssysteme überhaupt, Schulpolitik wird dort eher auf kommunaler, privatwirtschaftlicher oder stiftungsähnlicher Ebene betrieben, weniger auf bundes- oder zentral-staatlicher Ebene, Chaos als Konzept, daß man es damit zu einem modernen Industriestaat geschafft hat, ist schon fast ein Wunder.............
Die assoziale Zusammensetzung so mancher Brennpunktschulen läßt Standarts teilweise nach einer nach unten offenen Richterskala absacken.
das man es zu einem modernen Industrystaat geschafft hat liegt daran,
dass die Bildung bis in die späten 60'er Jahre ja noch gut war zum einen und zum anderen, dass die USA mit sämtlichen Rohstoffen gesegnet sind, die eine moderne Industrienation so braucht.
Gruß...
Wikingerwolf
das man es zu einem modernen Industrystaat geschafft hat liegt daran,
dass die Bildung bis in die späten 60'er Jahre ja noch gut war zum einen und zum anderen, dass die USA mit sämtlichen Rohstoffen gesegnet sind, die eine moderne Industrienation so braucht.
Gruß...
Wikingerwolf
Vielleicht ist ihr Erfolg auch einfach nur der west-nord-europäische Einschlag der USA, der ja den führenden gesellschaftlichen Kern ausmacht..........
kronkorken
29.06.2007, 12:31
@WikingerWolf:
bloss die Starken langweilen sich, fühlen sich unterfordert....
wäre genau das Gleiche, als habe man ein Rennen mit
Trabbis, Fiat 500 und einem Porsche und verlange dann vom dem Porsche zu warten, damit die Trabbis und Fiats auch "ne chance" haben.....dann sind die starken zu blöde, sich sinnvoll selbst zu beschäftigen. wenn er in der schule sich unterfordert fühlen sollte, dann bildet sich der starke mit grips eben zuhause weiter.
trabi, porsche und fiat würden in der jeweils passenden leistungsklasse fahren, oder?;) (hauptschule, gymnasium, realschule in etwa - gibbet alles schon)
zumindestens bewiesen durch studien ist, dass der IQ bei Africans
(also Leuten aus Africa)
so durchschnittlich bei 60-70 liegtsind diese tests auch an die jeweiligen bedingungen angepasst worden? oder waren das WASP-orientierte IQ-Tests? verschiedenen lebensräume erforden unterschiedliche intelligenz. ein mensa-mensch wird trotz IQ von 150 leichte probleme haben, in der kalahari zu überleben, weil er da eben "dümmer" als der buschmann ist.
ich glaube ja, dass das viel mehr von den umgebungsvariablen abhängig ist. ein afrikaner, richtig gefördert, wird es auch nach oxford schaffen.
African Americans sind im Grunde genommen die Nachkommen der seinerzeit als Sklaven anch America gebrachten Sklaven, die jetzt Americanische Staatsbürger sind, daher kommt auch der Name Afro-American ....und was soll mir das jetzt sagen?
Hi Igelchen...
ach so, weil ich und Du meinungsmäßig nicht harmonieren...
naja, entweder kannst Du andere Meinungen nicht respectieren oder hast keine Gegenargumente....wahrscheinlich ist beides zustreffend...
Gruß...
Wikingerwolf
wohl kaum, aber auf deine meinung ("richtig...nur die Starken sollen eine Zukunft haben,
denn ein Volk kann und soll sich nicht an den Schwachen orientieren!
Ist doch ganz einfach....
wenn man sich ein Auto kaufen will, dann sucht man sich doch auch ein Gutes Auto aus, einen Volkswagen oder Mercedes zB, weil man weiß, dass das Qualität ist.....")
ein kind oder jugendlichen mit einm auto gleichzusetzen finde ich gefaehrlich.
ausserdem zeigst du mit deinen duemmlichen bemerkungen allgemein nur das du ein rassist bist und frueher oder spaeter wirst du dich sicher noch steigern. ;)
Welches Bildungssystem? Das in den USA ist doch schon seit jeher dafür bekannt, daß man die Bildung kaufen muß. Oder man ist halt in einer populären Sportart sehr gut und kann dann auch als Analphabet einen Hochschulabschluß bekommen.
Der Rest ist dann halt Kanonenfutter oder Billiglöhner.
ach, immer suess wie jeder so genau bescheid weiss. :hihi:
du redest vom bildungssystem allgemein oder von uni and college?
denn das unser schulsystem total anders aufgebaut als eures das weisst du schon oder? und da gibts dann schon mal unterschiede von staat zu staat. ;)
Education in the United States is provided mainly by government, with control and funding coming from three levels: federal, state, and local. At the elementary and high school levels, curricula, funding, teaching, and other policies are set through locally elected school boards with jurisdiction over school districts. School districts are usually separate from other local jurisdictions, with independent officials and budgets. Educational standards and standardized testing decisions are usually made by state governments.
Children are required to attend school until the age of 16-18 depending on the state. Many more states now require children to attend school until the age of 18. Some states have exemptions for those 14-18. Students may attend public schools, private schools, or homeschool. In most public and private schools, education is divided into three levels: elementary school, junior high school (also often called middle school), and senior high school. Grade levels in each vary from area to area.
No child left behind.... Kein Kind zurücklassen....
unter diesem Blödsinn "verkaufen" die Americans Ihr angeblich
"Modernes" Bildungssystem!
Fakt und Tatsache ist aber, dass hinter diesem Blödsinn ein Bildungssytsem
steckt, welches sich nur an den SCHWÄCHSTEN orientiert, d.h. der Schulstoff und auch die Anforderungen und die Schnelligkeit des Lernens orientieren sich immer an den Schwächsten, damit die auch "mitkommen" können.
FOLGE: Die Qualität der Bildung sinkt, da alles
1.) Verlangsamt wird
2.) Die qualität der Bildung nimmt ab,
da gerade die Lernschwachen nicht "Mithalten" können, und diesen Eben alles immer wieder erklärt werden, und die Lehrer Ihre Karft an diesen lernschwachen Schülern verschwenden müßen.
weitere Folge:....die Intelligenten werden nicht genug gefordert und langweilen sich im Unterricht.
Gerade "afro american" Schüler (Schwarze) gehören meistens überweigend zu diesen lernschwachen Schülern.
Leider müßen sich in America lernstarke und lernschwache Schüler eine Klasse teilen, da hier nicht nach Leistung sondern nach Wohnort die Schüler "Bunt zusammengewürfelt" werden....
DIE SCHWACHEN SCHÜLER ZIEHEN SOMIT EINE GANZE SCHULE HERUNTER
IN DER QUALITÄT DER BILDUNG.
Abhilfe würde nur werden, indem man die lernschwachen Schüler in deren und aller Interesse von der Schule runternimmt, damit sich der Lehrer an den Starken orientieren kann und somit sich der Schulstoff an den Lernstarken Schülern orientiert und auch Ansporn an die mittel-Lernstarken Schülern gibt, die dann versuchen mitzuhalten!
MAN SOLLTE SICH DOCH NUR AM STARKEN ORIENTIEREN, anderseits wird zuerst die Bildung runtergehen, und später dann die wirtschaft und das ganze Volk.
Bis in die 60'er Jahre gab es in America noch "Segregation" (Trennung) also, wo weiße und schwarze in verschiedene Schulen gingen und individuell entsprechend derer Fähigkeiten bestens ausgebildet wurden.
Hoffentlich erreicht diese fehlegeleitete Bildungspolitik nicht irgendwann auch Deutschland.
ich habe das jetzt erst noch mal durchgelesen. du schreibst mehr quatsch als ein gold toothed alligator. :)) :)) :))
du hast tatsaechlich keine ahnung was "no child left behind" wirklich bedeutet.
Under the No Child Left Behind Act, all American states must test students in public schools statewide to ensure that they are achieving the desired level of minimum education,[13] such as on the Regents Examinations in New York or the Pennsylvania System of School Assessment (PSSA); students being educated at home or in private schools are not included. The Act also requires that students and schools show "adequate yearly progress." This means they must show some improvement each year.
Although these tests may have revealed the results of student learning, they may have little value to help strengthen the students' academic weakness. For example, in most states, the results of the testing would not be known until six months later. At that time, the students have been promoted to the next grade or entering a new school. The students are not given a chance to review the questions and their own answers but their percentile of the test results are compared with their own peers. To address this situation many school districts have implemented MAP. Measures of Academic Progress (MAP) tests are state-aligned computerized adaptive assessments that measure the instructional level of each student's growth over time.[10]
This research based testing allows elementary school teachers to have on going access to student progress. Teachers using this system can identify strengths and weaknesses of individual students and remediate where necessary. When a student fails to make adequate yearly progress, No Child Left Behind mandates remediation through summer school and/or tutoring be made available to a given student.
During high school, students (usually in 11th grade) may take one or more standardized tests depending on their postsecondary education preferences and their local graduation requirements. In theory, these tests evaluate the overall level of knowledge and learning aptitude of the students. The SAT and ACT are the most common standardized tests that students take when applying to college. A student may take the SAT, ACT, or both depending upon the college the student plans to apply to for admission. Most competitive schools also require two or three SAT Subject Tests, (formerly known as SAT IIs), which are shorter exams that focus strictly on a particular subject matter. However, all these tests serve little to no purpose for students who do not move on to postsecondary education, so they can usually be skipped without affecting one's ability to graduate.
and certain issues or problems in one state may not exist in another state.
im allgemeinen versteht ihr deutschen eben unser system nicht weil ihr alles vergeallmeinert.
tja, college costs sind hoch und trotzdem sind die colleges zum brechen voll.
70 % der studenten haben das geld nicht und sie haben ihre studenten loans, so what. es ist nun mal so und man geht trotzdem aufs college weil jeder der willl hilfe finden kann. :rolleyes:
http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_the_United_States
http://www.whitehouse.gov/news/reports/no-child-left-behind.html
houndstooth
30.06.2007, 03:35
.
lerne ersteinmal richtige "Grammar" bevor Du hier in verschobenen American english loslegst....
Damn, I hate a scum like you
Hmmm , seems to me like a classic case of the pot calling the kettle black :rolleyes: :
“ I hate scum like you” is correct.
The ‘a’ as prefix is only correct in conjunction with an other noun , i.e. : “I hate a scum ball like you”
.oder
Damn, I hate scums like you.....
There is no inflected form of ‘scum’ : singular and plural of this noun are the same … as it is also , incidentally , for it’s synonym ‘dross’ .
.American english ‘ English’ is always written with a capital ‘E’.
.but, thanks for your uneducated answer to try to be smart....
you little goat roper you.....:hihi:
.
:))
Me thinks, some wolf snared himself in the English language trap :hihi:
Uebrigens orientiert sich das NCLB Program nicht an top-down sondern down-up performance benchmarks.
· The gap between African-American and white 9-year-olds in reading narrowed by 9 points, to an all-time low.
· The gap between African-American and white 9-year-olds in math narrowed by 5 points, to an all-time low.
· The gap between Hispanic and white 9-year-olds in reading narrowed by 7 points, to an all-time low.
· The gap between Hispanic and white 9-year-olds in math narrowed by 8 points, to an all-time low.
Mit freundlichem Gruss ... Heinz
en.
FOLGE: Die Qualität der Bildung sinkt, da alles
1.) Verlangsamt wird
2.) Die qualität der Bildung nimmt ab,
da gerade die Lernschwachen nicht "Mithalten" können, und diesen Eben alles immer wieder erklärt werden, und die Lehrer Ihre Karft an diesen lernschwachen Schülern verschwenden müßen.
...
DIE SCHWACHEN SCHÜLER ZIEHEN SOMIT EINE GANZE SCHULE HERUNTER
IN DER QUALITÄT DER BILDUNG.
Abhilfe würde nur werden, indem man die lernschwachen Schüler in deren und aller Interesse von der Schule runternimmt, damit sich der Lehrer an den Starken orientieren kann und somit sich der Schulstoff an den Lernstarken Schülern orientiert und auch Ansporn an die mittel-Lernstarken Schülern gibt, die dann versuchen mitzuhalten!
...
Hoffentlich erreicht diese fehlegeleitete Bildungspolitik nicht irgendwann auch Deutschland.
[/I][/B][/COLOR][/FONT][/SIZE]
Aber hallo, auf welchem stern lebst du eigentlich???
Seit Jahren macht unsere Politik nichts anderes, Versuch der Förderung der nicht Förderungswilligen und Absenkung des Niveaus auf deren Niveau. Die Quittung haben wir doch schon längst, siehe PISA-Studie, Schulabbrecher, berufslose jugendliche Hartz4-Empfänger usw.
Vor was also hast Du noch Angst? Schlimmer kann es in Deutschland nun bald nicht mehr kommen. Lehrer werden von Schülern krankenhausreif geprügelt, in Neukölln sorgt ein privater Wachschutz auf Steuerzahlers Kosten für die Sicherheit der lieben kleinen Migrantenkinder (voreinander:D )!
Meinste wirklich in den USA ist es schlimmer und die Amis wären immer noch dümmer, als unsere Gören?
WikingerWolf
02.07.2007, 00:21
Vielleicht ist ihr Erfolg auch einfach nur der west-nord-europäische Einschlag der USA, der ja den führenden gesellschaftlichen Kern ausmacht..........
Das "Vielleicht" ist SICHERLICH zu 100 % zutreffend
@WikingerWolf:
dann sind die starken zu blöde, sich sinnvoll selbst zu beschäftigen. wenn er in der schule sich unterfordert fühlen sollte, dann bildet sich der starke mit grips eben zuhause weiter.
noch mal am beispiel der Porsches usw....
wird der nicht "Volldampf" gefahren ist dieser auch "unterfordert"
bzw. verschwendet quasi seine Technology....
oder um es lebensnaher zu veranschaulichen:
die größten erfindungen wurden auch immer zu und in Kriegszeiten gemacht, wo der mensch gefordert wurde....
trabi, porsche und fiat würden in der jeweils passenden leistungsklasse fahren, oder?;) (hauptschule, gymnasium, realschule in etwa - gibbet alles schon)
ja, im motorsport schon, nur ist das Leben mehr als nur motorsport....
sind diese tests auch an die jeweiligen bedingungen angepasst worden? oder waren das WASP-orientierte IQ-Tests? verschiedenen lebensräume erforden unterschiedliche intelligenz. ein mensa-mensch wird trotz IQ von 150 leichte probleme haben, in der kalahari zu überleben, weil er da eben "dümmer" als der buschmann ist.
das stimmt haargenau, wobei wir aber nicht in der kalahari wüste leben, noch leben müßen, noch leben wollen, noch von drot herkommen aus der kalahari wüste.....
Die Africans kommen aber von dort, und zugegebenermaßen werden die sich dort auch besser zurechtfinden, also.....
warum gehen die dann nicht dorthin zurück, wo die hergekommen sind....
ich glaube ja, dass das viel mehr von den umgebungsvariablen abhängig ist. ein afrikaner, richtig gefördert, wird es auch nach oxford schaffen.
grundsätzlich gibt es 1. auch ausnahmen, und es wird auch sicherlich einuige wenige intelligente Affricans geben....
der durchschnittsafricaner jedoch wird es nach OIxford nur mit sehr sehr viel Zeit und viel nachhilfe schaffen, aber auch hier
-siehe oben beschrieben- gibt es ausnahmen....
und was soll mir das jetzt sagen?
dass man man mehr nachdenken als nur denken sollte über diese tematik
wohl kaum, aber auf deine meinung ("richtig...nur die Starken sollen eine Zukunft haben,
denn ein Volk kann und soll sich nicht an den Schwachen orientieren!
Ist doch ganz einfach....
wenn man sich ein Auto kaufen will, dann sucht man sich doch auch ein Gutes Auto aus, einen Volkswagen oder Mercedes zB, weil man weiß, dass das Qualität ist.....")
ein kind oder jugendlichen mit einm auto gleichzusetzen finde ich gefaehrlich.
ausserdem zeigst du mit deinen duemmlichen bemerkungen allgemein nur das du ein rassist bist und frueher oder spaeter wirst du dich sicher noch steigern. ;)
das mit dem auto war ja nur ein beispiel so auf die schnelle genannt....
außerdem bin ich kein Rassist, noch nie gewesen und auch nicht vor einer zu werden.....
ein Realist bin ich, und daher:
verwechsele bitte nicht rassisten m it realisten
ich habe das jetzt erst noch mal durchgelesen. du schreibst mehr quatsch als ein gold toothed alligator. :)) :)) :))
du hast tatsaechlich keine ahnung was "no child left behind" wirklich bedeutet.
Under the No Child Left Behind Act, all American states must test students in public schools statewide to ensure that they are achieving the desired level of minimum education,[13] such as on the Regents Examinations in New York or the Pennsylvania System of School Assessment (PSSA); students being educated at home or in private schools are not included. The Act also requires that students and schools show "adequate yearly progress." This means they must show some improvement each year.
Although these tests may have revealed the results of student learning, they may have little value to help strengthen the students' academic weakness. For example, in most states, the results of the testing would not be known until six months later. At that time, the students have been promoted to the next grade or entering a new school. The students are not given a chance to review the questions and their own answers but their percentile of the test results are compared with their own peers. To address this situation many school districts have implemented MAP. Measures of Academic Progress (MAP) tests are state-aligned computerized adaptive assessments that measure the instructional level of each student's growth over time.[10]
This research based testing allows elementary school teachers to have on going access to student progress. Teachers using this system can identify strengths and weaknesses of individual students and remediate where necessary. When a student fails to make adequate yearly progress, No Child Left Behind mandates remediation through summer school and/or tutoring be made available to a given student.
During high school, students (usually in 11th grade) may take one or more standardized tests depending on their postsecondary education preferences and their local graduation requirements. In theory, these tests evaluate the overall level of knowledge and learning aptitude of the students. The SAT and ACT are the most common standardized tests that students take when applying to college. A student may take the SAT, ACT, or both depending upon the college the student plans to apply to for admission. Most competitive schools also require two or three SAT Subject Tests, (formerly known as SAT IIs), which are shorter exams that focus strictly on a particular subject matter. However, all these tests serve little to no purpose for students who do not move on to postsecondary education, so they can usually be skipped without affecting one's ability to graduate.
and certain issues or problems in one state may not exist in another state.
im allgemeinen versteht ihr deutschen eben unser system nicht weil ihr alles vergeallmeinert.
tja, college costs sind hoch und trotzdem sind die colleges zum brechen voll.
70 % der studenten haben das geld nicht und sie haben ihre studenten loans, so what. es ist nun mal so und man geht trotzdem aufs college weil jeder der willl hilfe finden kann. :rolleyes:
http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_the_United_States
http://www.whitehouse.gov/news/reports/no-child-left-behind.html
Ach mein liebes porcupine (ist jetzt keine beleidigung!),
weißt du, ich war schon mal in den USA und habe die Bedeutung von "No child left behind" nicht nur durchgelsen, sondern life miterlebt....gesehen.....
Die können ja ihre studien in PA (Pennsylvania) dort in bergen gerne so abhalten, wie die wollen und das so durchziehen, aber in anderen States in den USA sieht es doch etwas anders aus.....
Hmmm , seems to me like a classic case of the pot calling the kettle black :rolleyes: :
“ I hate scum like you” is correct.
The ‘a’ as prefix is only correct in conjunction with an other noun , i.e. : “I hate a scum ball like you”
There is no inflected form of ‘scum’ : singular and plural of this noun are the same … as it is also , incidentally , for it’s synonym ‘dross’ .
‘ English’ is always written with a capital ‘E’.
:))
Me thinks, some wolf snared himself in the English language trap :hihi:
Uebrigens orientiert sich das NCLB Program nicht an top-down sondern down-up performance benchmarks.
· The gap between African-American and white 9-year-olds in reading narrowed by 9 points, to an all-time low.
· The gap between African-American and white 9-year-olds in math narrowed by 5 points, to an all-time low.
· The gap between Hispanic and white 9-year-olds in reading narrowed by 7 points, to an all-time low.
· The gap between Hispanic and white 9-year-olds in math narrowed by 8 points, to an all-time low.
Mit freundlichem Gruss ... Heinz
Oh my dear god....
do ya really think, I don't know 'bout the capital spelling of
"American English".....
It is and was just a common mistake in writing like I always do it that way, that I'am just to lazy to use capital letters ....even when I write in german language, because it's just the faster way to write though.....
@ Heinz:
Just go ahead and pick on it, if it's giving ya some satisfaction, my dear!
....I'd just dont care.... give a damn.....
there's mor important things in life to worry 'bout ..... sorry correct is ABOUT!:]
Very truly yours....
Wikingerwolf
Aber hallo, auf welchem stern lebst du eigentlich???
Seit Jahren macht unsere Politik nichts anderes, Versuch der Förderung der nicht Förderungswilligen und Absenkung des Niveaus auf deren Niveau. Die Quittung haben wir doch schon längst, siehe PISA-Studie, Schulabbrecher, berufslose jugendliche Hartz4-Empfänger usw.
Vor was also hast Du noch Angst? Schlimmer kann es in Deutschland nun bald nicht mehr kommen. Lehrer werden von Schülern krankenhausreif geprügelt, in Neukölln sorgt ein privater Wachschutz auf Steuerzahlers Kosten für die Sicherheit der lieben kleinen Migrantenkinder (voreinander:D )!
Meinste wirklich in den USA ist es schlimmer und die Amis wären immer noch dümmer, als unsere Gören?
nope.... Amis sind nun gar nicht dumm, nur leider kann auch ein System die bürger absichtlich dumm machen, wie in deutschland eben....
Ich glaube ganz einfach, die Politiker usw. haben lieber bürger, die nicht nachdenken, höchstens denken.....
und dann kann schon soetwas passieren, wie in deutschalnd und america, obwohl deutschland immer gern das schlechte aus america nachäfft,
anstatt mal das gute....
Grüße...
Wikingerwolf
Das "Vielleicht" ist SICHERLICH zu 100 % zutreffend
noch mal am beispiel der Porsches usw....
wird der nicht "Volldampf" gefahren ist dieser auch "unterfordert"
bzw. verschwendet quasi seine Technology....
oder um es lebensnaher zu veranschaulichen:
die größten erfindungen wurden auch immer zu und in Kriegszeiten gemacht, wo der mensch gefordert wurde....
ja, im motorsport schon, nur ist das Leben mehr als nur motorsport....
das stimmt haargenau, wobei wir aber nicht in der kalahari wüste leben, noch leben müßen, noch leben wollen, noch von drot herkommen aus der kalahari wüste.....
Die Africans kommen aber von dort, und zugegebenermaßen werden die sich dort auch besser zurechtfinden, also.....
warum gehen die dann nicht dorthin zurück, wo die hergekommen sind....
grundsätzlich gibt es 1. auch ausnahmen, und es wird auch sicherlich einuige wenige intelligente Affricans geben....
der durchschnittsafricaner jedoch wird es nach OIxford nur mit sehr sehr viel Zeit und viel nachhilfe schaffen, aber auch hier
-siehe oben beschrieben- gibt es ausnahmen....
dass man man mehr nachdenken als nur denken sollte über diese tematik
das mit dem auto war ja nur ein beispiel so auf die schnelle genannt....
außerdem bin ich kein Rassist, noch nie gewesen und auch nicht vor einer zu werden.....
ein Realist bin ich, und daher:
verwechsele bitte nicht rassisten m it realisten
Ach mein liebes porcupine (ist jetzt keine beleidigung!),
weißt du, ich war schon mal in den USA und habe die Bedeutung von "No child left behind" nicht nur durchgelsen, sondern life miterlebt....gesehen.....
Die können ja ihre studien in PA (Pennsylvania) dort in bergen gerne so abhalten, wie die wollen und das so durchziehen, aber in anderen States in den USA sieht es doch etwas anders aus.....
Oh my dear god....
do ya really think, I don't know 'bout the capital spelling of
"American English".....
It is and was just a common mistake in writing like I always do it that way, that I'am just to lazy to use capital letters ....even when I write in german language, because it's just the faster way to write though.....
@ Heinz:
Just go ahead and pick on it, if it's giving ya some satisfaction, my dear!
....I'd just dont care.... give a damn.....
there's mor important things in life to worry 'bout ..... sorry correct is ABOUT!:]
Very truly yours....
Wikingerwolf
nope.... Amis sind nun gar nicht dumm, nur leider kann auch ein System die bürger absichtlich dumm machen, wie in deutschland eben....
Ich glaube ganz einfach, die Politiker usw. haben lieber bürger, die nicht nachdenken, höchstens denken.....
und dann kann schon soetwas passieren, wie in deutschalnd und america, obwohl deutschland immer gern das schlechte aus america nachäfft,
anstatt mal das gute....
Grüße...
Wikingerwolf
ach so, du warst schon mal in den USA. :rolleyes:
entschuldigung das ich jetzt erst mal eine stunde lachen muss before ich weiter schreiben kann.
WikingerWolf
02.07.2007, 01:49
ach so, du warst schon mal in den USA.
Ne, ich war schon mal in der Schweiz und habe mich gewundert, dass die dort nur tschechisch sprachen..... :rolleyes: :usa: :bah:
http://www.chaos.org.uk/~eddy/img/jest/CNN.png
entschuldigung das ich jetzt erst mal eine stunde lachen muss before ich weiter schreiben kann.
Ja, lach ruhig weiter!
Ich weiß doch am Besten, was wahr ist oder nicht.....
Ich habe es doch nicht nötig, mich vor Dir profilieren zu müßen...
houndstooth
02.07.2007, 09:02
.
lerne ersteinmal richtige "Grammar" bevor Du hier in verschobenen American english loslegst....
Damn, I hate a scum like you
oder
Damn, I hate scums like you.....
.
.
@ Heinz:
Just go ahead and pick on it, if it's giving ya some satisfaction, my dear!
....I'd just dont care.... give a damn.....
there's mor important things in life to worry 'bout ..... sorry correct is ABOUT!:]
..
Pinkelst Du immer gegen den Wind? :lol:
Mit freundlichem Gruss … Heinz
WikingerWolf
02.07.2007, 10:39
Pinkelst Du immer gegen den Wind? :lol:
Mit freundlichem Gruss … Heinz
na, hast du mal wieder was gefunden, wo ich Großschreibung
(CAPITAL Letters) vergessen habe....?
wundert mich ja, dass Dir das "mor" mit dem vergessenen "e" (more)
gar nicht aufgefallen ist.
²houndstooth:
Bist ein Körnerpicker, der keine (Gegen-) Argumente hat und daher auf solchem Quatsch "rumreitet"
truly yours
Pinkelst Du immer gegen den Wind? :lol:
Mit freundlichem Gruss … Heinz
hm heinz, das war doch lustig wie der pinkelt?
wenn der wuesste wie schwul der sich anhoert mit seinem geschraubtem english.
:hihi:
na ja, sein ego ist auch sehr geschraubt finde ich. aber von mir wird er nur noch ignoriert weil ich ihn kenne oder erkenne. :))
WikingerWolf
03.07.2007, 23:37
hm heinz, das war doch lustig wie der pinkelt?
wenn der wuesste wie schwul der sich anhoert mit seinem geschraubtem english.
:hihi:
na ja, sein ego ist auch sehr geschraubt finde ich. aber von mir wird er nur noch ignoriert weil ich ihn kenne oder erkenne. :))
Tja, Du kleines Stachelschweinchen, ich kann wenigstens 2 Sprachen....
aber das Ignorieren ist OK, konnte arrogante Weiber aus Bayern eh noch nie leiden....
Bei dir scheint das american Education system bereits zu wirken, Igelchen
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