Vollständige Version anzeigen : Menschenrechte und Bildung in Deutschland
Deutsche Schulstrukturen gelten als verkrustet; der "Aktionsrat Bildung" will diese Krusten aufbrechen
Deutschland muss sich heute wegen der Benachteilung von armen Schülern und Migrantenkindern im Bildungssystem vor dem UN-Menschenrechtsrat verantworten. UN-Inspektor Vernor Muñoz wird bei der vierten Vollversammlung des Menschenrechtsrates in Genf über seinen Deutschlandbesuch im vorigen Jahr berichten. In der Stellungnahme des Bildungsexperten sind auch die Ergebnisse jüngster internationaler wie nationaler Studien über das deutsche Schulsystem eingeflossen.
Nach dem vorab bekannt gewordenen Berichtsentwurf bemängelt der UN-Menschenrechtsinspektor vor allem fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen, die Ausgrenzung von Behinderten in Sonderschulen und eine oft unklare Schulsituation für Kinder von Flüchtlingen und Eltern mit unklarem Aufenthaltsstatus.
Verwiesen wird darauf, dass Deutschland sich mit mehreren internationalen Abkommen verpflichtet habe, das "Recht auf Bildung" für alle zu garantieren. Der deutsche UN-Botschafter Michael Steiner wird nach dem Muñoz-Bericht eine gemeinsame Gegenäußerung von Bundesregierung und Kultusministerkonferenz (KMK) vortragen.
http://www.n-tv.de/781164.html
lupus_maximus
21.03.2007, 08:02
Deutsche Schulstrukturen gelten als verkrustet; der "Aktionsrat Bildung" will diese Krusten aufbrechen
Deutschland muss sich heute wegen der Benachteilung von armen Schülern und Migrantenkindern im Bildungssystem vor dem UN-Menschenrechtsrat verantworten. UN-Inspektor Vernor Muñoz wird bei der vierten Vollversammlung des Menschenrechtsrates in Genf über seinen Deutschlandbesuch im vorigen Jahr berichten. In der Stellungnahme des Bildungsexperten sind auch die Ergebnisse jüngster internationaler wie nationaler Studien über das deutsche Schulsystem eingeflossen.
Nach dem vorab bekannt gewordenen Berichtsentwurf bemängelt der UN-Menschenrechtsinspektor vor allem fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen, die Ausgrenzung von Behinderten in Sonderschulen und eine oft unklare Schulsituation für Kinder von Flüchtlingen und Eltern mit unklarem Aufenthaltsstatus.
Verwiesen wird darauf, dass Deutschland sich mit mehreren internationalen Abkommen verpflichtet habe, das "Recht auf Bildung" für alle zu garantieren. Der deutsche UN-Botschafter Michael Steiner wird nach dem Muñoz-Bericht eine gemeinsame Gegenäußerung von Bundesregierung und Kultusministerkonferenz (KMK) vortragen.
http://www.n-tv.de/781164.html
Die UNützO kann uns mal!
Man hat es doch mittels Studiengebühren jetzt geschafft, daß jeder hier das Recht hat Bildung kaufen zu können. Ganz wie beim großen Bruder USA.
Das Bildungssystem ist zweitrangig. Entscheidend ist ausschließlich der Wille, sich Bildung anzueignen. Das geht auch mit Griffel und Schiefertafel.
Die Ergebnisse waren mit diesen Hilfsmitteln merkwürdigerweise sogar besser.
Sollte zu denken geben.
lupus_maximus
21.03.2007, 09:34
Das Bildungssystem ist zweitrangig. Entscheidend ist ausschließlich der Wille, sich Bildung anzueignen. Das geht auch mit Griffel und Schiefertafel.
Die Ergebnisse waren mit diesen Hilfsmitteln merkwürdigerweise sogar besser.
Sollte zu denken geben.
Wenn man Kindern Computer in den Schulen hinstellt und die Fragen und Antworten gleich mitliefert, kann es ja nur noch schiefgehen!
Hat der Mann Beweise für seine Vorhaltungen?
Wo werden Kinder mit Migrationshintergrund benachteiligt?- in welcher Form?
Wo werden ihnen die Chancen auf Bildung verwährt? Weiss man was genaues?
Deutsche Schulstrukturen gelten als verkrustet; der "Aktionsrat Bildung" will diese Krusten aufbrechen
Deutschland muss sich heute wegen der Benachteilung von armen Schülern und Migrantenkindern im Bildungssystem vor dem UN-Menschenrechtsrat verantworten. UN-Inspektor Vernor Muñoz wird bei der vierten Vollversammlung des Menschenrechtsrates in Genf über seinen Deutschlandbesuch im vorigen Jahr berichten. In der Stellungnahme des Bildungsexperten sind auch die Ergebnisse jüngster internationaler wie nationaler Studien über das deutsche Schulsystem eingeflossen.
Nach dem vorab bekannt gewordenen Berichtsentwurf bemängelt der UN-Menschenrechtsinspektor vor allem fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen, die Ausgrenzung von Behinderten in Sonderschulen und eine oft unklare Schulsituation für Kinder von Flüchtlingen und Eltern mit unklarem Aufenthaltsstatus.
Verwiesen wird darauf, dass Deutschland sich mit mehreren internationalen Abkommen verpflichtet habe, das "Recht auf Bildung" für alle zu garantieren. Der deutsche UN-Botschafter Michael Steiner wird nach dem Muñoz-Bericht eine gemeinsame Gegenäußerung von Bundesregierung und Kultusministerkonferenz (KMK) vortragen.
http://www.n-tv.de/781164.html
fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen
Selten so gelacht !!!!!!!! Die Problemkinder sind in fast allen Fällen die Kinder von Zuwanderern
Nur 1 Beispiel
Rütli-Hauptschule in Berlin-Neukölln
Schüler, die Türen eintreten, Knallkörper zünden und mit Papierkörben werfen. Hilflose Lehrer, die sich bedroht fühlen und nur noch mit Handy in die Klasse kommen, um im Notfall schnell Hilfe rufen zu können. Regulärer Unterricht? Fehlanzeige.
Kein Horrorszenario aus einem Film – sondern Alltag an der Rütli-Hauptschule in Berlin-Neukölln. Jetzt hat die Schule die Notbremse gezogen: Ab Freitag werden Polizisten am Eingang postiert.
Die 1. deutsche Schule mit Polizeischutz!
Die Beamten sollen dafür sorgen, daß keine Waffen ins Schulgebäude geschmuggelt werden.
Diese lernunwilligen,kriminellen sind das Problem und sonst nix
George Rico
21.03.2007, 12:06
Der Zugang zu sämtlichen Bildungseinrichtungen muss kostenfrei bleiben. Allerdings bedarf es auch eines gewissen Grades an Intelligenz, um dort bestehen zu können. Und der ist längst nicht bei allen gegeben, schon gar nicht bei Bergtürken aus Anatolien. Wobei es immer Ausnahmen gibt.
Frei-denker
21.03.2007, 12:39
Ganz schön absurd, was da abläuft.
Da wird dem Schulsystem die Schuld an der Bildungsunwilligkeit und Lernresistenz sowie saumäßiger Erziehung gewisser Einwanderergruppen zugeschoben.
Wer will denn allen ernstes Behaupten, die Verhältnisse an der Rüttli-Schule läge an den Lehrern, die den Schülern nichts beibringen wollen? Nun, die UNO stellt offenbar so eine Behauptung auf.
Im Grunde laufen die politischen Organisationen nur vor der Tatsache der fehlenden Eignung gewisser Einwanderergruppen für unsere Kultur davon. Die Konsequenz würde nämlich bedeuten, daß man diese Volksgruppen in ihre Heimatländer zurückschickt. Aber das wollen die Konzerne nicht.
lupus_maximus
21.03.2007, 13:00
Ganz schön absurd, was da abläuft.
Da wird dem Schulsystem die Schuld an der Bildungsunwilligkeit und Lernresistenz sowie saumäßiger Erziehung gewisser Einwanderergruppen zugeschoben.
Wer will denn allen ernstes Behaupten, die Verhältnisse an der Rüttli-Schule läge an den Lehrern, die den Schülern nichts beibringen wollen? Nun, die UNO stellt offenbar so eine Behauptung auf.
Im Grunde laufen die politischen Organisationen nur vor der Tatsache der fehlenden Eignung gewisser Einwanderergruppen für unsere Kultur davon. Die Konsequenz würde nämlich bedeuten, daß man diese Volksgruppen in ihre Heimatländer zurückschickt. Aber das wollen die Konzerne nicht.
Nicht die Konzerne, sondern die 68er Politiker.
Selbst die Konzerne können mit den Blödmännern aus dem Ausland nichts anfangen!
Soviele Hallen zu kehren gibt es nämlich nicht!
Deutsche Schulstrukturen gelten als verkrustet; der "Aktionsrat Bildung" will diese Krusten aufbrechen
Gesamtschule, Waldorfschule, Internate, integrierte Haupt/ Real/ Gymnasien schulen verkrustet? Antiquiert? überholt?
Wie bitte sind die Alternativen?
Deutschland muss sich heute wegen der Benachteilung von armen Schülern und Migrantenkindern im Bildungssystem vor dem UN-Menschenrechtsrat verantworten.
Wird man schon benachteiligt, wenn man nicht auf einbe kostenpflichtige private Einrichtung gehen kann?
Nach dem vorab bekannt gewordenen Berichtsentwurf bemängelt der UN-Menschenrechtsinspektor vor allem fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen
Jeder ist seines Glückes Schmied. Warum gibt es verschieden gute Schüler hier wie dort, sicher werden nicht alle von den Lehrern ausgegrenzt und bevorteilt. Das wäre ja sträflich!
... die Ausgrenzung von Behinderten in Sonderschulen und eine oft unklare Schulsituation für Kinder von Flüchtlingen und Eltern mit unklarem Aufenthaltsstatus.
Ich dachte immer, Behinderte würden bevorzugt behandelt. Man baut ihnen sogar eigene Schulen und kümmert sich pädagogisch viel intensiver um sie als um Regelschüler. Was soll das?
Verwiesen wird darauf, dass Deutschland sich mit mehreren internationalen Abkommen verpflichtet habe, das "Recht auf Bildung" für alle zu garantieren.
Natürlich hat einjheder das Recht auf Bildung. Die Frage ist doch blos, ob man die Chance einer Ausbildung auch wahrnehmen möchte.
Der deutsche UN-Botschafter Michael Steiner wird nach dem Muñoz-Bericht eine gemeinsame Gegenäußerung von Bundesregierung und Kultusministerkonferenz (KMK) vortragen.
Da kann man nur hoffen, dass es ihnen gelingt, die Vorurteile und die pauschale Schuldzuweisung zurückzuweisen, die Leute eines Besseren zu belehren!X(
lupus_maximus
21.03.2007, 13:11
Gesamtschule, Waldorfschule, Internate, integrierte Haupt/ Real/ Gymnasien schulen verkrustet? Antiquiert? überholt?
Wie bitte sind die Alternativen?
Wird man schon benachteiligt, wenn man nicht auf einbe kostenpflichtige private Einrichtung gehen kann?
Jeder ist seines Glückes Schmied. Warum gibt es verschieden gute Schüler hier wie dort, sicher werden nicht alle von den Lehrern ausgegrenzt und bevorteilt. Das wäre ja sträflich!
Ich dachte immer, Behinderte würden bevorzugt behandelt. Man baut ihnen sogar eigene Schulen und kümmert sich pädagogisch viel intensiver um sie als um Regelschüler. Was soll das?
Natürlich hat einjheder das Recht auf Bildung. Die Frage ist doch blos, ob man die Chance einer Ausbildung auch wahrnehmen möchte.
Da kann man nur hoffen, dass es ihnen gelingt, die Vorurteile und die pauschale Schuldzuweisung zurückzuweisen, die Leute eines Besseren zu belehren!X(
Ich nehme an, daß dieser UNützO-Nachtwächter mit Bildung für Alle, die ganze Welt gemeint hat.
Kenshin-Himura
21.03.2007, 13:22
Das Bildungssystem ist zweitrangig. Entscheidend ist ausschließlich der Wille, sich Bildung anzueignen. Das geht auch mit Griffel und Schiefertafel.
Stimmt, aber dann wird das nicht in einen entsprechenden Bildungsabschluss und beruflichen Erfolg umgemünzt. :smoke:
Stimmt, aber dann wird das nicht in einen entsprechenden Bildungsabschluss und beruflichen Erfolg umgemünzt. :smoke:
Was hat denn der Bildungsabschluß mit beruflichem Erfolg zu tun?
Hängt das nicht eher vom Vitamin B ab?
lupus_maximus
21.03.2007, 13:38
Was hat denn der Bildungsabschluß mit beruflichem Erfolg zu tun?
Hängt das nicht eher vom Vitamin B ab?
Im öffentlichen Dienst bestimmt!
25% der Sonderschüler sind Ausländer.
Wer kein Bock hat, kriegt auch schlechtere Noten, insofern keine Chancengleichheit.
Ist mir allerdings nicht bekannt, daß einem Türken, der die Prüfungen bestanden hat, ein Abitur verweigert wurde, weil er Türke ist.
Bei gleichem Leitungsniveau herrscht Chancengleichheit.
Deutsche Auswanderer finden im Ausland wesentlich härtere Bedingungen vor, vor allem finanzieller Art, z.B. in den USA, dort kostet die Ausbildung der Kinder ein Vermögen.
Leistungen wie Schüler- und Studenten-Bafög und andere Sozialleistungen bekommen Deutsche im Ausland praktisch nirgendwo, stehen Türken in Deutschland aber zu.
Auf die Bildung von sozialen Brennpunkten und Kriminalitätsschwerpunkten verzichten sie dennoch, vermutlich aus humanitären Gründen.
GrafZahl
21.03.2007, 14:47
Nicht die Konzerne, sondern die 68er Politiker.
Selbst die Konzerne können mit den Blödmännern aus dem Ausland nichts anfangen!
Soviele Hallen zu kehren gibt es nämlich nicht!
Das dreigliedrige Schulystem ist damals nur für die Arbeitsbeschaffungsmaßnahme deutscher Beamte geschaffen worden.
Hier sollte die Arbeiterklasse von der interlektuellen Elite getrennt werden, so wie man früher zu trennen wusste die Deutschen von den Undeutschen auch als Juden bekannt.
Die Arbeiterklasse sollte in Billiglohn und niedrigRenten ihr Dasein fristen während sogar faule Beamte auf der Haupt und Realschule sich auf Frühpensionierung und grosse Ferienzeit erfreuen dürfen.
Stellt euch vor, es gäbe nur noch eine Schule für alle, dann gäbe es weniger Lehrer und weniger Beamte, dass können die Deutschen nicht hinnehmen, immerhin sollten die guten Jobs nach dem zweiten Weltkrieg für die Deutschen udn die schlechten Jobs für die Türken gedacht sein, weshalb man sie nach Deutschland geholt hat.
neoliberale Kreise haben erkannt, wenn man Migranten unter der Legende " sozial sein" zu wollen in die Sozialhilfe integriert, könne man das Sozialnetz künstlich überteuern.
Und es kam wie es kommen musste, die alt 68 (pseudo)-linke wurde von den neoliberalen dazu benutzt, die Migration in die Sozialsysteme in Beibehaltung des Schulsystemes nutzbar zu machen.
In der DDR hatte der Antifaschismus einen hohen Stellenwert und es gab keine Schultrennung und das Schulnivou war viel höher gewesen, da ich selber mal Schüler in Hennigsdorf bei Berlin gewesen bin.
Wäre die DDR heute noch allgegenwärtig, Sie hätte neben Finnland und Schweden und Norwegen in der PISA Studie weitaus besser abgeschnitten.
Damals hatte man noch einen gewissen Respekt gegenüber seinen Kameraden und seinem Lehrkörper.
Jetzt wo die guten Jobs rar werden, wird durch die neue Legende der Studiengerechtigkeit usw eine neue Schikane erfunden: Studiengebühren !!!
Wild Bill
21.03.2007, 14:55
Wer nicht lernen will soll es bleiben lassen.Hatte auch früher Türken und Libanesen in meiner Klasse.Anstatt Untericht mitzumachen haben sie lieber Mitschüler abgezogen.Genau diese Vögel kassieren heute lustig munter Hartz 4 und Kindergeld.
Schlumpf
21.03.2007, 14:59
Das dreigliedrige Schulystem ist damals nur für die Arbeitsbeschaffungsmaßnahme deutscher Beamte geschaffen worden.
Hier sollte die Arbeiterklasse von der interlektuellen Elite getrennt werden, so wie man früher zu trennen wusste die Deutschen von den Undeutschen auch als Juden bekannt.
Die Arbeiterklasse sollte in Billiglohn und niedrigRenten ihr Dasein fristen während sogar faule Beamte auf der Haupt und Realschule sich auf Frühpensionierung und grosse Ferienzeit erfreuen dürfen.
Stellt euch vor, es gäbe nur noch eine Schule für alle, dann gäbe es weniger Lehrer und weniger Beamte, dass können die Deutschen nicht hinnehmen, immerhin sollten die guten Jobs nach dem zweiten Weltkrieg für die Deutschen udn die schlechten Jobs für die Türken gedacht sein, weshalb man sie nach Deutschland geholt hat.
neoliberale Kreise haben erkannt, wenn man Migranten unter der Legende " sozial sein" zu wollen in die Sozialhilfe integriert, könne man das Sozialnetz künstlich überteuern.
Und es kam wie es kommen musste, die alt 68 (pseudo)-linke wurde von den neoliberalen dazu benutzt, die Migration in die Sozialsysteme in Beibehaltung des Schulsystemes nutzbar zu machen.
In der DDR hatte der Antifaschismus einen hohen Stellenwert und es gab keine Schultrennung und das Schulnivou war viel höher gewesen, da ich selber mal Schüler in Hennigsdorf bei Berlin gewesen bin.
Wäre die DDR heute noch allgegenwärtig, Sie hätte neben Finnland und Schweden und Norwegen in der PISA Studie weitaus besser abgeschnitten.
Damals hatte man noch einen gewissen Respekt gegenüber seinen Kameraden und seinem Lehrkörper.
Jetzt wo die guten Jobs rar werden, wird durch die neue Legende der Studiengerechtigkeit usw eine neue Schikane erfunden: Studiengebühren !!!
Oh Mann, was das DDR Schulsystem mit einem halbwegs intelligenten Menschen gemacht hat sieht man an Deinem abschreckenden Beispiel ja wohl am besten!
Idiotische Phrasen nachplappern, den Kapitalismus schlecht reden und ansonsten vom Staat schmarotzen.
GrafZahl
21.03.2007, 15:04
Oh Mann, was das DDR Schulsystem mit einem halbwegs intelligenten Menschen gemacht hat sieht man an Deinem abschreckenden Beispiel ja wohl am besten!
Idiotische Phrasen nachplappern, den Kapitalismus schlecht reden und ansonsten vom Staat schmarotzen.
ja ja ja sicherlich, die DDR hat viel besser abgeschnitten, vergleiche mal eine Realschule in Dresden und eine in Berlin, da gibt es unterschiede.
okay lasse ich mal die DDR raus.
Gehe mal nach Finnland und Schweden, seltsam dass es dort mit den Migranten klappt und seltsam dass diese in der PISA Studie besser abgeschnitten haben OHNE dreigliedriges Schulssystem.
seltsam oder ?????
tja die skandinavier haben uns eines voraus, aber deine faschistischen hetzparolen beeindrucken mich nicht, als billiglöhner sind türken gut, aber wehe sie nehmen dir deinen beamtenjob weg, dann sollen die lieber mal als sklaven in die hauptschule gehen.
Liegnitz
21.03.2007, 15:18
fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen
Selten so gelacht !!!!!!!! Die Problemkinder sind in fast allen Fällen die Kinder von Zuwanderern
Nur 1 Beispiel
Rütli-Hauptschule in Berlin-Neukölln
Schüler, die Türen eintreten, Knallkörper zünden und mit Papierkörben werfen. Hilflose Lehrer, die sich bedroht fühlen und nur noch mit Handy in die Klasse kommen, um im Notfall schnell Hilfe rufen zu können. Regulärer Unterricht? Fehlanzeige.
Kein Horrorszenario aus einem Film – sondern Alltag an der Rütli-Hauptschule in Berlin-Neukölln. Jetzt hat die Schule die Notbremse gezogen: Ab Freitag werden Polizisten am Eingang postiert.
Die 1. deutsche Schule mit Polizeischutz!
Die Beamten sollen dafür sorgen, daß keine Waffen ins Schulgebäude geschmuggelt werden.
Diese lernunwilligen,kriminellen sind das Problem und sonst nix
Genau. Meine Zustimmung. Das ist der Kern des Problems.
Aber nein, da wird wieder über die ach so bedauerswerten Ausländer und ihre Kinder gejammert, als ob uns nichts anderes mehr am Herzen liegt.
Wenn die nicht richtig deutsch sprechen können und ihre Erziehung versaut wurde ist das nicht unser Problem, sondern einzig das der Eltern der Kinder.
GrafZahl
21.03.2007, 15:26
Genau. Meine Zustimmung. Das ist der Kern des Problems.
Aber nein, da wird wieder über die ach so bedauerswerten Ausländer und ihre Kinder gejammert, als ob uns nichts anderes mehr am Herzen liegt.
Wenn die nicht richtig deutsch sprechen können und ihre Erziehung versaut wurde ist das nicht unser Problem, sondern einzig das der Eltern der Kinder.
Ich kenne die Migranten besser wie du, ihr habt euch das Pack geholt, weil ihr sie als billige arbeitssklaven braucht, im übrigen sind diese leute nicht so doof wie ihr deutschen denkt, die türken betreiben dönerbuden und internetcafes usw usw.
Die Kinder wissen, dass Ihnen die Haupt und Realschule nichts bringt und dass zeugt von Hass.
Tja die Schweden können es besser da sie richtig von anfang an integrieren ohne das schulssystem zu teilen und gleich kriminelle abschieben, ein bisschen mehr durchblick wäre hilfreich, statt sich gleich in faschistische parolen zu verlieren.
Monarchist1985
21.03.2007, 15:49
Das Bildungssystem ist zweitrangig. Entscheidend ist ausschließlich der Wille, sich Bildung anzueignen. Das geht auch mit Griffel und Schiefertafel.
Die Ergebnisse waren mit diesen Hilfsmitteln merkwürdigerweise sogar besser.Sollte zu denken geben.
Inwiefern ?
Ich kenne die Migranten besser wie du, ihr habt euch das Pack geholt, weil ihr sie als billige arbeitssklaven braucht, im übrigen sind diese leute nicht so doof wie ihr deutschen denkt, die türken betreiben dönerbuden und internetcafes usw usw.
Die Kinder wissen, dass Ihnen die Haupt und Realschule nichts bringt und dass zeugt von Hass.
Tja die Schweden können es besser da sie richtig von anfang an integrieren ohne das schulssystem zu teilen und gleich kriminelle abschieben, ein bisschen mehr durchblick wäre hilfreich, statt sich gleich in faschistische parolen zu verlieren.
Herr Graf haben eine seltsame Auffassung
ihr habt euch das Pack geholt, weil ihr sie als billige arbeitssklaven braucht
Es gab keine Volksabstimmung und der größte Teil ist arbeitslos.Zuwanderung in die Sozialsysteme.
im übrigen sind diese leute nicht so doof wie ihr deutschen denkt, die türken betreiben dönerbuden und internetcafes usw usw.
Dönerbuden , Internetcafes , Taxi fahren, Im & Export ( Geschenkartikel und anderen Müll), Kulturverein-Kneipe ( Drogenumschlag) usw.........TOLL
Die Kinder wissen, dass Ihnen die Haupt und Realschule nichts bringt und dass zeugt von Hass.
Wenn man kein Bock auf Schule hat bringt es nix , das stimmt
andere Leute abziehen,Randale schieben macht ja auch mehr Spaß. Warum den arbeiten ? man kann auch prima zum 0-Tarif vom Sozi leben
GrafZahl
21.03.2007, 16:28
Herr Graf haben eine seltsame Auffassung
Es gab keine Volksabstimmung und der größte Teil ist arbeitslos.Zuwanderung in die Sozialsysteme.
Dönerbuden , Internetcafes , Taxi fahren, Im & Export ( Geschenkartikel und anderen Müll), Kulturverein-Kneipe ( Drogenumschlag) usw.........TOLL
Wenn man kein Bock auf Schule hat bringt es nix , das stimmt
andere Leute abziehen,Randale schieben macht ja auch mehr Spaß. Warum den arbeiten ? man kann auch prima zum 0-Tarif vom Sozi leben
komme mir nichts mit lernen usw, früher haben die hauptschüler auch einiges gelernt, was soll man lernen, wenn es sowieso keinen ausbildungsplatz gibt und migranten werden da sowieso benachteidigt,
die ganze migration war eine lüge, aber der deutsche wohlstand und beamtentum hat das übersehen und nun sind die folgen ersichtlich.
Die Frau von Goebbels sagte mal: Was nach dem Nationalsozialismus kommt ist keine lebenswerte Welt mehr, ich hielt es für Unsinn, aber
wenn ich mir den EU und Globalisierungsüberfremdungswahn hier ansehe, dann wird ersichtlich, dass wir hier dekadente und nationalfeindliche Entwicklungen ertragen die uns neben der Klimakatastrophe usw lebensfremd machen.
(...) Ist mir allerdings nicht bekannt, daß einem Türken, der die Prüfungen bestanden hat, ein Abitur verweigert wurde, weil er Türke ist.Mir ist ein fall bekannt - allerdings nicht mit Türken, sondern mit einer Sebin - ihre deutsche Freundin - identische Leistungen, bei der Serbin um ein Paar Zehntel sogar besser bekam eine Abiturampfehlung, sie - eine Realschulempfehlung.
Bei gleichem Leitungsniveau herrscht Chancengleichheit.(...)
Wäre schön ... wenns da nicht immer noch die kleinen ekligen Schmalspurstereotypchen in einigen Hirnen immer noch herumschwirren würden.
Sterntaler
21.03.2007, 18:30
wenn es dem hier nicht passt, kann er im Busch in Afrika,oder sonst wo in die Schule gehen, D ist nicht zuständig , sämtliche Sozialfälle der Welt durchzuschleppen, wie gesagt, niemand ist genötigt in der BRD zu leben.
Der Deustche Steuerzahler versorgt die Leute die in ihren Herkunftsländer nicht den Hauch einer Bildung geniesen können und leistet somit einen erheblichen Beitrag Kulturfremde und Bildungsferne Schichten mit durchzuschleppen. Zunächst sollten mal die Herkunftsländer ihre Hausaufgaben machen, und beweisen, das die besser als Deutschland sin, es ist bequem die Leute dort auszuschleusen und anderen die weitere Betreuung zu überlassen. De Uno Fatzke redet Unsinn hoch 3.
Der Antideutsche Hetzer aus Costa Rica sollte sich zunächst erst mal um Costa Rica kümmern, da hat er ausreichend zu tun, obendrauf kann er ja noch 3 Mio. Türken, Araber und sonstiges aufnehmen, mal sehen, wie das Schulsystem in Costa Rica danach aussieht.
http://de.wikipedia.org/wiki/Vernor_Mu%C3%B1oz
http://tbn0.google.com/images?q=tbn:bDx8cpuP7AdkxM:http://www.wirtschaftundschule.de/Bilder/munoz100_120.jpg
Der Mann sollte sich mehr den Bananenanbau in Cosata Rica widmen und sich nicht in Dinge einmischen, die dem a) nichts angehen und b) wovon er keine Ahnung hat.
katharina von Medici
21.03.2007, 18:38
Deutsche Schulstrukturen gelten als verkrustet; der "Aktionsrat Bildung" will diese Krusten aufbrechen
Deutschland muss sich heute wegen der Benachteilung von armen Schülern und Migrantenkindern im Bildungssystem vor dem UN-Menschenrechtsrat verantworten. UN-Inspektor Vernor Muñoz wird bei der vierten Vollversammlung des Menschenrechtsrates in Genf über seinen Deutschlandbesuch im vorigen Jahr berichten. In der Stellungnahme des Bildungsexperten sind auch die Ergebnisse jüngster internationaler wie nationaler Studien über das deutsche Schulsystem eingeflossen.
Nach dem vorab bekannt gewordenen Berichtsentwurf bemängelt der UN-Menschenrechtsinspektor vor allem fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen, die Ausgrenzung von Behinderten in Sonderschulen und eine oft unklare Schulsituation für Kinder von Flüchtlingen und Eltern mit unklarem Aufenthaltsstatus.
Verwiesen wird darauf, dass Deutschland sich mit mehreren internationalen Abkommen verpflichtet habe, das "Recht auf Bildung" für alle zu garantieren. Der deutsche UN-Botschafter Michael Steiner wird nach dem Muñoz-Bericht eine gemeinsame Gegenäußerung von Bundesregierung und Kultusministerkonferenz (KMK) vortragen.
http://www.n-tv.de/781164.html
:muah: :muah: :muah:
Ich lach mich weg! Mag sein, dass das Schulsystem nicht perfekt ist, aber die Türken / Muslime könnten mit dem besten Schulsystem nichts anfangen weil dort nicht der Koran gelehrt wird und weil es nicht islamgerecht ist. Auf Bildung legen die Bergtürken doch keinen Wert. Bildungsmöglichkeiten kannst du nur denen bieten, die auch etwas damit anfangen können und das ist nicht wirklich einfach bei einem durchschnittlichen IQ von 85! Aber falls Migranten Angst haben, hier zu ver....en, sollten sie besser die umfangreichen Bildungsmöglichkeiten der Türkei nutzen! :bow: :bow: :bow: :bow: :bow: :bow: :bow:
Oh Mann, was das DDR Schulsystem mit einem halbwegs intelligenten Menschen gemacht hat sieht man an Deinem abschreckenden Beispiel ja wohl am besten!
Idiotische Phrasen nachplappern, den Kapitalismus schlecht reden und ansonsten vom Staat schmarotzen.
Ja Schlumpf so ist eben! Du nix verstehen!!??? Du stellen behauptungen auf, die deinem ideologisch versuchten Gehirn entstammen!! Deshalb ist es nicht mehr in der Lage, die Realität zu erkennen und aus ihr richtige Schlussfolgerungen zu ziehen!
Die DDR -Schule war der bundesdeutschen Haushoch überlegen! Man brauchte heute nicht nach Innland fahren, um das von den Finnen von der DDR abgekupferte Schulsystem zu studieren.
Man hätte es einfacher haben können! Den ideologischen Balast aus dem DDR-Schulsystem entfernen und schon hätte man ein gut funktionierende Schule!
Das dreigliedrige Schulsystem der BRD ist ein System aus dem 19.Jahrhundert! Es erfüllt die Anforderungen der Zeit überhaupt nicht!
(...)
Die DDR -Schule war der bundesdeutschen Haushoch überlegen! Man brauchte heute nicht nach Innland fahren, um das von den Finnen von der DDR abgekupferte Schulsystem zu studieren.
(...)
Dito. Eben.
Deutsche Schulstrukturen gelten als verkrustet; der "Aktionsrat Bildung" will diese Krusten aufbrechen
Deutschland muss sich heute wegen der Benachteilung von armen Schülern und Migrantenkindern im Bildungssystem vor dem UN-Menschenrechtsrat verantworten. UN-Inspektor Vernor Muñoz wird bei der vierten Vollversammlung des Menschenrechtsrates in Genf über seinen Deutschlandbesuch im vorigen Jahr berichten. In der Stellungnahme des Bildungsexperten sind auch die Ergebnisse jüngster internationaler wie nationaler Studien über das deutsche Schulsystem eingeflossen.
Nach dem vorab bekannt gewordenen Berichtsentwurf bemängelt der UN-Menschenrechtsinspektor vor allem fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen, die Ausgrenzung von Behinderten in Sonderschulen und eine oft unklare Schulsituation für Kinder von Flüchtlingen und Eltern mit unklarem Aufenthaltsstatus.
Verwiesen wird darauf, dass Deutschland sich mit mehreren internationalen Abkommen verpflichtet habe, das "Recht auf Bildung" für alle zu garantieren. Der deutsche UN-Botschafter Michael Steiner wird nach dem Muñoz-Bericht eine gemeinsame Gegenäußerung von Bundesregierung und Kultusministerkonferenz (KMK) vortragen.
http://www.n-tv.de/781164.html
das der Türke sich an den bericht wieder die Finger leckt war klar... Claudi hat sich auch schon wieder empört...:rolleyes: :rolleyes: :rolleyes: :rolleyes: :rolleyes: du wartest wohl nur auf solche "Vorwürfe"
das Deutsche Schulsystem ist nicht perfekt... aber es ist besser als viele anderen
:muah: :muah: :muah:
Ich lach mich weg! Mag sein, dass das Schulsystem nicht perfekt ist, aber die Türken / Muslime könnten mit dem besten Schulsystem nichts anfangen weil dort nicht der Koran gelehrt wird und weil es nicht islamgerecht ist. Auf Bildung legen die Bergtürken doch keinen Wert. Bildungsmöglichkeiten kannst du nur denen bieten, die auch etwas damit anfangen können und das ist nicht wirklich einfach bei einem durchschnittlichen IQ von 85! Aber falls Migranten Angst haben, hier zu ver....en, sollten sie besser die umfangreichen Bildungsmöglichkeiten der Türkei nutzen! :bow: :bow: :bow: :bow: :bow: :bow: :bow:
Treffer !!! keiner hindert diese Leute in der Türkei oder in Afrika zur Schule zu gehen, dort ist das Bildungssystem viel besser
:muah: :muah: :muah:
Ich lach mich weg! Mag sein, dass das Schulsystem nicht perfekt ist, aber die Türken / Muslime könnten mit dem besten Schulsystem nichts anfangen weil dort nicht der Koran gelehrt wird und weil es nicht islamgerecht ist. Auf Bildung legen die Bergtürken doch keinen Wert. Bildungsmöglichkeiten kannst du nur denen bieten, die auch etwas damit anfangen können und das ist nicht wirklich einfach bei einem durchschnittlichen IQ von 85! Aber falls Migranten Angst haben, hier zu ver....en, sollten sie besser die umfangreichen Bildungsmöglichkeiten der Türkei nutzen! :bow: :bow: :bow: :bow: :bow: :bow: :bow:
Gratulation zu dieser geistigen " Leistung"! Typisch Hauptschulniveau!
Dei IQ ist sicherlich unter 85!
Ansonsten würdest du mal nachdenken! Aber es muss weh tun! Das Denken!!!
Das Bildungssystem ist ok , die Zuwandererkinder sind das Problem
Bonner Gesamtschule 1300 Kinder aus 51 Ländern!!!
28. April 2006
„Wir wollen die Integration“, unterstrich Stahnke. An der Schule haben nach seinen Worten 30 Prozent der über 1.300 Schüler einen Migrationshintergrund, sie stammten aus 51 Ländern.
http://www.faz.net/s/Rub501F42F1AA064C4CB17DF1C38AC00196/Doc~E5D5ACCF2AEA347339F61E5271E32202A~ATpl~Ecommon ~Scontent.html
Eine Berliner Hauptschule, 30 Schüler, die weder Deutsch noch ihre vielen Muttersprachen beherrschen, und Frau S., ihre deutsche Lehrerin, die weite Pullis trägt und abends gern Arte schaut - kann das gut gehen?
von Uta Keseling
Es ist Punkt zwölf Uhr, die fünfte Stunde in einer Berliner Hauptschule beginnt. Deutsch heißt das Fach, das Frau S. in der neunten Klasse heute unterrichten soll. Doch Deutsch ist im Grunde eine Fremdsprache für die meisten ihrer 30 Schüler. Und das Drama ist: Eigentlich sind vielen der Jugendlichen alle Sprachen fremd. Eigentlich haben sie gar keine Sprache. An
http://www.welt.de/data/2003/08/26/159485.html?s=1
Der Un Beauftragte ist eine Niete, der soll sich mal um die Menschenrechte in seinem eigenen Land kümmernnach 10 Tagen in der BRD hat er den vollen Überblick?????????
katharina von Medici
22.03.2007, 09:40
Gratulation zu dieser geistigen " Leistung"! Typisch Hauptschulniveau!
Dei IQ ist sicherlich unter 85!
Ansonsten würdest du mal nachdenken! Aber es muss weh tun! Das Denken!!!
Irrtum, reicht für mindestens anderthalb Türken! Das Rütli-Niveau bleibt euch Türken / Moslems vorbehalten!
Walter Hofer
22.03.2007, 10:11
Die DDR -Schule war der bundesdeutschen Haushoch überlegen! Man brauchte heute nicht nach Innland fahren, um das von den Finnen von der DDR abgekupferte Schulsystem zu studieren.
Man hätte es einfacher haben können! Den ideologischen Balast aus dem DDR-Schulsystem entfernen und schon hätte man ein gut funktionierende Schule!
Das dreigliedrige Schulsystem der BRD ist ein System aus dem 19.Jahrhundert! Es erfüllt die Anforderungen der Zeit überhaupt nicht!
dafür ist es nun zu spät, ein Aspekt kommt noch hinzu; eine junge Lehrergeneration ist für die bundesdeutschen Schulen ausgefallen, von 1985 bis 2005 gab es einen riesigen Lehrerberg, der erst jetzt rapide abschmilzt, weil eine Generation komplett in Pension geht. In diesem Zeitraum gab es keine innovativen Ideen. Jetzt stehen wir wieder vor der Situation wie 1975, dass alle - auch schlechte Quereinsteiger - in den Schuldienst eingestellt werden, egal mit welcher Note, um wieder für 20 Jahre das System zu zementieren.
Irrtum, reicht für mindestens anderthalb Türken! Das Rütli-Niveau bleibt euch Türken / Moslems vorbehalten!
Typisch! Gratuklation zu deinen geistigen Exzeß !
Nur zu deiner Information!
Bin weder Moslem noch Christ sondern Atheist!
Bin auch kein Türke!
Ich bin Deutscher mit einem Stammbaum bis ins 17.Jahrhundert!!!!!
Nur als Deutscher schäme ich mich wie über 90% aller Deutschen über solche angeblichen Deutschen wie du einer vorgibst zu sein!!!
Auf dich können wir wirklich nicht stolz sein!
ErhardWittek
22.03.2007, 11:57
Typisch! Gratuklation zu deinen geistigen Exzeß !
....
Nur als Deutscher schäme ich mich wie über 90% aller Deutschen über solche angeblichen Deutschen wie du einer vorgibst zu sein!!!
Auf dich können wir wirklich nicht stolz sein!
Wenn Du Dich schon im Ton vergreifst, dann solltest Du Dich wenigstens ordentlicher Orthographie befleißigen. Auch scheinst Du gern zu phantasieren. Oder wo holst Du sonst die 90% aller Deutschen her?
Und drittens und letztens: Wer ist wir?
katharina von Medici
22.03.2007, 12:15
Typisch! Gratuklation zu deinen geistigen Exzeß !
Nur zu deiner Information!
Bin weder Moslem noch Christ sondern Atheist!
Bin auch kein Türke!
Ich bin Deutscher mit einem Stammbaum bis ins 17.Jahrhundert!!!!!
Nur als Deutscher schäme ich mich wie über 90% aller Deutschen über solche angeblichen Deutschen wie du einer vorgibst zu sein!!!
Auf dich können wir wirklich nicht stolz sein!
Sorry, aber das macht deinen geistigen Dünnschiss auch nicht besser!
Ps. Gib mir doch bitte mal die Liste der 90 % die sich für mich schämen! :D
Drosselbart
22.03.2007, 12:36
Wer die Anhänger der Religion des Friedens unterrichten will braucht gute Nerven. Nicht nur in Deutschland.
http://www.focus.de/politik/ausland/nigeria_aid_51418.html
Sorry, aber das macht deinen geistigen Dünnschiss auch nicht besser!
Ps. Gib mir doch bitte mal die Liste der 90 % die sich für mich schämen! :D
Es ist immer lustig zu lesen, von Leuten , die nur Dünnschiss im Hirn haben , als Dünnschiss bezeichnet zu werden!!!!
:hihi: :hihi: :hihi: :hihi: :hihi:
Gib mir doch bitte mal die Liste der 90 % die sich für mich schämen
Eine wirklich sehr intelligente Aufforderung!!!!!!
Aber was ist von einem ewig Gestrigen auch zu erwartwen???
Es ist immer lustig zu lesen, von Leuten , die nur Dünnschiss im Hirn haben , als Dünnschiss bezeichnet zu werden!!!!
:hihi: :hihi: :hihi: :hihi: :hihi:
Eine wirklich sehr intelligente Aufforderung!!!!!!
Aber was ist von einem ewig Gestrigen auch zu erwartwen???
Wer sich nicht dem Willen Ahlas unterwirft `:
http://www.danishmuhammedcartoons.com/Therealislam.html
Also liebe Gutmenschen besser den Koran auswendig lernen und 5 mal am Tag beten
Wer nicht 5 Mal am Tag betet wird geköpft
MOGADISHU, Somalia - Residents of a southern Somalia town who do not pray five times a day will be beheaded, an Islamic courts official said Wednesday, adding the edict will be implemented in three days
http://www.foxnews.com/story/0,2933,234817,00.html
Inwiefern ?
Mit diesen Mitteln lernten Menschen Lesen, Schreiben und Rechnen, die als Nobelpreisträger heute oft als Namensgeber Schulgebäude zieren, welche Schüler entlassen die trotz immenser Finanz- sowie technischer Hilfsmittel und pädagogisch geschulter Kuschellehrer weder einen fehlerfreien Satz rausbekommen noch das kleine Einmaleins beherrschen.
Könnte es sein, daß Textverarbeitungsprogramme und Taschenrechner nicht doch eher einen negativen Einfluß auf das Bildungsergebnis haben?
Nebst einigen nicht weniger wichtigen Punkten selbstredend.
Trennung
22.03.2007, 20:55
Deutsche Schulstrukturen gelten als verkrustet; der "Aktionsrat Bildung" will diese Krusten aufbrechen
Deutschland muss sich heute wegen der Benachteilung von armen Schülern und Migrantenkindern im Bildungssystem vor dem UN-Menschenrechtsrat verantworten.
http://www.n-tv.de/781164.html
Endlich hat die Weltöffentlichkeit gesehen, dass deutsche sich nie ändern werden, typisch.
Hierzu braucht man nicht 10 Tage in Deutschland rumreisen. Um die Ungerechtigkeit der deutschen zu verstehen, hätte bei man bei irgendeinem Nichtdeutschen anrufen können und fragen können. Die Unterdrückungen der türkischen Jugendlichen in den Gymnasien sind noch nicht in der weltöffentlichkeit bekannt.
Wer sich nicht dem Willen Ahlas unterwirft `:
http://www.danishmuhammedcartoons.com/Therealislam.html
Also liebe Gutmenschen besser den Koran auswendig lernen und 5 mal am Tag beten
Wer nicht 5 Mal am Tag betet wird geköpft
MOGADISHU, Somalia - Residents of a southern Somalia town who do not pray five times a day will be beheaded, an Islamic courts official said Wednesday, adding the edict will be implemented in three days
http://www.foxnews.com/story/0,2933,234817,00.html
Hofer, wie lautet das Thema: Menschenrechte und ......
Kannst du mir mal erklären, was das mit dem Geschriebenen von dit zu tun hat???
Dein unverarbeitetes Problem mit dem Islam musst du schon selbst austragen! Oder gehe mal zum Psychator!
Vielleicht kann er deinen Islamkomplex lindern!
Die Schule in Deutschland ist schlecht! Ich weiss von was ich rede! Sie hat mehere Probleme:
eines davon ist die Ausbildung der Lehrer!
ein zweites ist das Berufsbeamtentum
ein weiteres ist das dreigliedrige Schulsystem!
Laufend etwas Neues und damit keine Kontinuität
usw. Das was ihr hier nennt , sind doch nicht die Probleme!
Stockinger
22.03.2007, 21:10
Hofer, wie lautet das Thema: Menschenrechte und ......
Kannst du mir mal erklären, was das mit dem Geschriebenen von dit zu tun hat???
Dein unverarbeitetes Problem mit dem Islam musst du schon selbst austragen! Oder gehe mal zum Psychator!
Vielleicht kann er deinen Islamkomplex lindern!
Die Schule in Deutschland ist schlecht! Ich weiss von was ich rede! Sie hat mehere Probleme:
eines davon ist die Ausbildung der Lehrer!
ein zweites ist das Berufsbeamtentum
ein weiteres ist das dreigliedrige Schulsystem!
Laufend etwas Neues und damit keine Kontinuität
usw. Das was ihr hier nennt , sind doch nicht die Probleme!
Gehe du mal auf die Abendschule und lerne ein gepflegtes Deutsch.
Dann komme wieder und versuche dich verständlich auszudrücken.
Jemanden zu köpfen, weil er nicht gen Mekka furzt hat schon etwas mit Menschenrechten zu tun.
Aber das ist zu hoch für dich. 3g Rattenschisse haben einen höheren IQ
(...) Die Schule in Deutschland ist schlecht! Ich weiss von was ich rede! (...)
WAU. Ich glaube Dir, Deine Schule muss richtig schlecht gewesen sein ...
@Stockinger
Gepflegtes Deutsch? Deins ist das ja auch nicht ... Ein einigermaßen Erträgliches wäre schon ausreichend ... :rolleyes:
Hofer, wie lautet das Thema: Menschenrechte und ......
Kannst du mir mal erklären, was das mit dem Geschriebenen von dit zu tun hat???
Dein unverarbeitetes Problem mit dem Islam musst du schon selbst austragen! Oder gehe mal zum Psychator!
Vielleicht kann er deinen Islamkomplex lindern!
Die Schule in Deutschland ist schlecht! Ich weiss von was ich rede! Sie hat mehere Probleme:
eines davon ist die Ausbildung der Lehrer!
ein zweites ist das Berufsbeamtentum
ein weiteres ist das dreigliedrige Schulsystem!
Laufend etwas Neues und damit keine Kontinuität
usw. Das was ihr hier nennt , sind doch nicht die Probleme!
Die Schule in Deutschland ist schlecht
Die Schule ist nicht schlecht , schlecht sind höchtens die Schüler
eines davon ist die Ausbildung der Lehrer
Zu meiner Zeit war die Ausbildung der Lehrer ausreichend
ein weiteres ist das dreigliedrige Schulsystem!
Ist ein super System, die dummen und faulen Schüler =
Grundschule ,Hauptschule , zu mehr reicht es eben nicht
für die etwas besseren und fleißigeren Schüler=
Realschule
für die fleißigen und schlauen Schüler=
Gymnasium
und nicht vergessen , daß eigene Versagen immer auf die Lehrer abschieben
meckerle
22.03.2007, 21:31
Endlich hat die Weltöffentlichkeit gesehen, dass deutsche sich nie ändern werden, typisch.
Hierzu braucht man nicht 10 Tage in Deutschland rumreisen. Um die Ungerechtigkeit der deutschen zu verstehen, hätte bei man bei irgendeinem Nichtdeutschen anrufen können und fragen können. Die Unterdrückungen der türkischen Jugendlichen in den Gymnasien sind noch nicht in der weltöffentlichkeit bekannt.
Wieviele türkische Gymnasiasten gibt es denn ? :muah:
Endlich hat die Weltöffentlichkeit gesehen, dass deutsche sich nie ändern werden, typisch.
Hierzu braucht man nicht 10 Tage in Deutschland rumreisen. Um die Ungerechtigkeit der deutschen zu verstehen, hätte bei man bei irgendeinem Nichtdeutschen anrufen können und fragen können. Die Unterdrückungen der türkischen Jugendlichen in den Gymnasien sind noch nicht in der weltöffentlichkeit bekannt.
Um die Ungerechtigkeit der deutschen zu verstehen
Genau , die bösen Deutschen und die armen unterdrückten türkischen Jugendlichen
darum müssen sich schon 12 jährige Türken mit dem Messer verteidigen
http://www.morgenpost.de/desk/773561.html
77% der straftäter haben migrationshintergrund VIDEO
http://www.zdf.de/ZDFmediathek/inhalt/23/0,4070,3930231-6-wm_dsl,00.html
Stockinger
22.03.2007, 21:34
Wieviele türkische Gymnasiasten gibt es denn ? :muah:
Was jammern die Ziegenhirten denn schon wieder?
Sogar für die Grundschule reicht es bei den wenigsten von ihnen.
Gehe du mal auf die Abendschule und lerne ein gepflegtes Deutsch.
Dann komme wieder und versuche dich verständlich auszudrücken.
Jemanden zu köpfen, weil er nicht gen Mekka furzt hat schon etwas mit Menschenrechten zu tun.
Aber das ist zu hoch für dich. 3g Rattenschisse haben einen höheren IQ
Richtig Stockinger!! Dein gepflegtes Deutsch zeigt sich in deiner Ausdrucksweise!
So gewählt und vornehm wie du dich ausdrückst, ist bestaunenswert!
Dümmer gehts nimmer!
Was verstehst du von Schule, Bildung usw.
Nichts!!!!!!!!!!!!
Dummes rumgequatsche!!! Warum?? Weil du deinen Kopf nur zum Glatze schneiden hast!
Richtig Stockinger!! Dein gepflegtes Deutsch zeigt sich in deiner Ausdrucksweise! So gewählt und vornehm wie du dich ausdrückst, ist bestaunenswert!
Dümmer gehts nimmer! Was verstehst du von Schule, Bildung usw. Nichts!!!!!!!!!!!! Dummes rumgequatsche!!! Warum?? Weil du deinen Kopf nur zum Glatze schneiden hast! Igitt. Hast Du einen Dolmetscher gebraucht, um Deinen Hartz IV-Antrag auszufüllen?
Igitt. Hast Du einen Dolmetscher gebraucht, um Deinen Hartz IV-Antrag auszufüllen?
Einen Dolmetschen können sich die linken Gutmenschen sich nicht leisten
Walter Hofer
30.03.2007, 16:20
Nur 1 Beispiel
Rütli-Hauptschule in Berlin-Neukölln
Schüler, die Türen eintreten, Knallkörper zünden und mit Papierkörben werfen. Hilflose Lehrer, die sich bedroht fühlen und nur noch mit Handy in die Klasse kommen, um im Notfall schnell Hilfe rufen zu können. Regulärer Unterricht? Fehlanzeige.
Kein Horrorszenario aus einem Film – sondern Alltag an der Rütli-Hauptschule in Berlin-Neukölln. Jetzt hat die Schule die Notbremse gezogen: Ab Freitag werden Polizisten am Eingang postiert.
Die 1. deutsche Schule mit Polizeischutz!
Die Beamten sollen dafür sorgen, daß keine Waffen ins Schulgebäude geschmuggelt werden.
Diese lernunwilligen,kriminellen sind das Problem und sonst nix
Folgen eines Brandbriefes
Vor genau einem Jahr schockte ein postalischer Hilferuf der Berliner Rütli-Lehrer die Nation. Die Hauptschulpädagogen kapitulierten öffentlich vor der Gewalt ihrer mehrheitlich ausländischen Schüler. Die CDU schrie nach härteren Strafen, die SPD nach einem besseren Schulsystem - mit unterschiedlichem Erfolg.
Was ist seitdem passiert?
Verbesserungen an der Rütli-Schule
Der Aufschrei ihrer Lehrerschaft brachte den gescholtenen Schülern handfeste Vorteile: Binnen weniger Tage erhielt die heruntergekommene Hauptschule zwei Schulpsychologen und drei Sozialarbeiter, von denen zwei Türkisch und einer Arabisch sprechen.
Die Mehrheit der Schüler, Lehrer und Lokalpolitiker glaubt inzwischen, dass ihre Schule auf einem guten Weg ist.
_________________________________
Trippelschritte in der Integrationspolitik
Auch die zweite große Debatte, die das Schreiben der Rütli-Lehrer initiierte, war nicht neu, sondern viele Jahrzehnte alt. Seit dem in den 70er Jahren einsetzenden Familiennachzug, spätestens aber mit dem starken Zustrom von Asylsuchenden Anfang der 90er wird in Deutschland darüber diskutiert, wie viel Integration die Aufnahmegesellschaft fordern darf, und was mit jenen Migranten passieren soll, denen die Integration nicht gelingt.
Die klassischen Antworten der Konservativen lauten: Härtere Strafen für Integrationsverweigerer, zügigere Abschiebungen und die Kürzung staatlicher Leistungen. Sie wurden anlässlich der gewalttätigen Ausschreitungen jugendlicher Migranten im Oktober 2005 in Frankreich genauso wiederholt, wie beim Streit um die Mohammed-Karikaturen Anfang 2006.
Die Ereignisse an der Rütli-Schule waren für die meisten Innenpolitiker der Union nur ein weiterer Anlass, ihr ausländerpolitisches Mantra zu wiederholen.
Tatsächlich bezweifelt kein Experte, dass es um die Integration der hier lebenden Migranten schlecht bestellt ist. Die deutschen Sprachkenntnisse und Bildungsabschlüsse vieler Ausländer sind unzureichend. Migranten sind im Schnitt etwa doppelt so häufig arbeitslos und auf Sozialhilfe angewiesen. Außerdem haben sich in einigen deutschen Großstädten Parallelgesellschaften gebildet, deren Zahl und Größe beständig wächst.
Doch auch nach dem Alarmsignal aus Neukölln ist die Integrationspolitik kaum vorangekommen. Am Mittwoch hat das Bundeskabinett lediglich eine Verschärfung des Zuwanderungsrechts auf den Weg gebracht. Um Zwangsehen zu erschweren, soll die Altersgrenze für nach Deutschland ziehende ausländische Ehepartner auf 18 Jahre erhöht werden. Ausländische Ehepartner müssen zudem schon bei der Einreise ein wenig Deutsch sprechen können.
Durchwachsenes Ergebnis
Ansonsten aber ist aus den Forderungen der Christdemokraten nicht viel geworden. Die von einigen Innenpolitikern postulierte Absenkung des Strafmündigkeitsalters von 14 auf zwölf Jahre wurde ebenso wenig beschlossen wie härtere Strafen für Gewaltkriminalität. Auch ihr Gerede von strikteren Abschiebungen blieb ohne nennenswerte rechtliche Folgen.
Abgesehen von den Verbesserungen für die Rütli-Schüler scheint der Brandbrief der Hauptschullehrer nicht wirklich viel bewirkt zu haben. So zieht auch der Neuköllner Bürgermeister Heinz Buschkowsky (SPD) eine eher verhaltene Bilanz: "Rütli war das Streichholz am Pulverfass. Aber was hat sich denn wirklich geändert? Da muss ich sagen, eigentlich nicht sehr viel."
http://www.sueddeutsche.de/deutschland/artikel/956/107849/
Dann warten wir auf den Nationalen Integrationsgipfel im Sommer 2007
Walter Hofer
30.03.2007, 16:39
Und am gleichen Tag werden unisono Jubelmeldungen von der Welt, über Spiegel bis Focus nachgereicht:
"Rütli ist cool!" titelt die Süddeutsche
http://pix.sueddeutsche.de/deutschland/artikel/109/108001/image_fmabspic_0_2-1175262613.jpg
Die drei Freundinnen Sonaj, Rabia und Ebru aus der zehnten Klasse der Rütli-Schule in Berlin haben am Tag der offenen Tür der Schule wieder besser lachen.
Es ist „Tag der offenen Tür“ an der Rütli-Schule in Berlin-Neukölln. Der erste „Tag der offenen Tür“ nach „den Ereignissen“, wie der neue Schulleiter Aleksander Dzembritzki die Wochen nennt, die vor genau einem Jahr begonnen hatten.
Und Freundlichkeit. Schüler kommen auf ihn zu, geben ihm die Hand. „Toll, dass Du da bist“, sagt Hochschild. Oder: „Schön Dich zu sehen.“
Das hat sich auf die Schüler übertragen. Sebastian, 16 Jahre alt, weißes Shirt, silberne Panzerkette. Mit sechs anderen Jungs gleichen Kalibers sitzt er hinter Schultischen im Treppenhaus und verkauft Kuchen. „Guten Appetit wünsche ich Ihnen“, sagt er. „Darf´s noch etwas Sahne sein? Eine Gabel dazu? - Bitte sehr.“ Sebastian lächelt dabei.
Zum neuen Schulhalbjahr sind er und seine Familie aus Kassel hergezogen. Rütli kannte er nur aus dem Fernsehen. „Da wollte ich auf keinen Fall hin.“ Also doch Rütli. Auf anderen Schulen war kein Platz. Heute ist er froh, dass es so gekommen ist. „Die Lehrer sind super, die Schüler sind super, gibt keinen Stress hier. Ich schwänze hier nicht mehr wie früher, in Kassel.“
So reden alle Schüler hier. Es ist ihr Tag. Sie wollen ihn nutzen, den ramponierten Ruf ihrer Schule aufmöbeln, haben keine Lust mehr, angemacht zu werden, weil sie auf der Rütli-Schule sind. „Rütli ist cool!“, sagt Asya, 17, die T-Shirts der Schulfirma Rütli-Wear verkauft.
http://www.sueddeutsche.de/deutschland/artikel/109/108001/
Walter Hofer
30.03.2007, 16:43
Focus will natürlich nicht zurückstehen und legt nach :
Skandalschule erstrahlt in neuem Glanz
Ein Jahr nach dem Rütli-Brief öffnet die bekannteste Schule Deutschlands ihre Türen – von Gewalt, Zerstörungswut und Respektlosigkeit keine Spur.
Mensch, Hofer, Joachim, das hättest du nie zu träumen gewacht ! :) - freu dich
Friede, Freude, Eierkuchen
Die Schüler geben sich nett: Im roten Rütli-Shirt schwärmen sie aus, um die Besucher freundlich auf die ausgestellten Aktivitäten hinzuweisen. Routiniert geben kleine Machotypen den zahlreich erschienen Journalisten Interviews. Einige rennen verzweifelt durch das Haus – sie wollen unbedingt vor eine Fernsehkamera. An Ständen bieten coole Jungen mit gegelten Haaren Käsekuchen feil. Lächelnde Mädchen – auffallend viele mit Kopftuch – offerieren Schnittchen. Alles ganz friedlich. Natürlich seien die „Probleme damals total übertrieben worden“, weiß eine Kopftuchträgerin. „Es gibt doch überall Chaos.“ Zwei Achtklässler im gelben Streitschlichterdress meinen: „Die Lehrer hatten keinen Respekt.“ Burak findet, dass es inzwischen ruhiger geworden sei. Er strebt einen Realschulabschluss an, um „was zu erreichen.“ Er möchte Koch werden. Seine türkischen Eltern gehören zu den wenigen, die Arbeit haben. Burak weiß, dass er sich anstrengen muss. Nur ganz wenige Rütli-Abgänger finden Lehrstellen.
http://www.focus.de/schule/schule/ruetli_aid_52204.html
Deutsche Schulstrukturen gelten als verkrustet; der "Aktionsrat Bildung" will diese Krusten aufbrechen
Deutschland muss sich heute wegen der Benachteilung von armen Schülern und Migrantenkindern im Bildungssystem vor dem UN-Menschenrechtsrat verantworten. UN-Inspektor Vernor Muñoz wird bei der vierten Vollversammlung des Menschenrechtsrates in Genf über seinen Deutschlandbesuch im vorigen Jahr berichten. In der Stellungnahme des Bildungsexperten sind auch die Ergebnisse jüngster internationaler wie nationaler Studien über das deutsche Schulsystem eingeflossen.
Nach dem vorab bekannt gewordenen Berichtsentwurf bemängelt der UN-Menschenrechtsinspektor vor allem fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen, die Ausgrenzung von Behinderten in Sonderschulen und eine oft unklare Schulsituation für Kinder von Flüchtlingen und Eltern mit unklarem Aufenthaltsstatus.
Verwiesen wird darauf, dass Deutschland sich mit mehreren internationalen Abkommen verpflichtet habe, das "Recht auf Bildung" für alle zu garantieren. Der deutsche UN-Botschafter Michael Steiner wird nach dem Muñoz-Bericht eine gemeinsame Gegenäußerung von Bundesregierung und Kultusministerkonferenz (KMK) vortragen.
http://www.n-tv.de/781164.html
was machen wir mit lernunwilligen Migranten, die lieber andere Kinder "abziehen" als ordentlich zu lernen?
Was sagt die UN dazu?
SteveFrontera
31.03.2007, 09:47
Deutsche Schulstrukturen gelten als verkrustet; der "Aktionsrat Bildung" will diese Krusten aufbrechen
Deutschland muss sich heute wegen der Benachteilung von armen Schülern und Migrantenkindern im Bildungssystem vor dem UN-Menschenrechtsrat verantworten. UN-Inspektor Vernor Muñoz wird bei der vierten Vollversammlung des Menschenrechtsrates in Genf über seinen Deutschlandbesuch im vorigen Jahr berichten. In der Stellungnahme des Bildungsexperten sind auch die Ergebnisse jüngster internationaler wie nationaler Studien über das deutsche Schulsystem eingeflossen.
Nach dem vorab bekannt gewordenen Berichtsentwurf bemängelt der UN-Menschenrechtsinspektor vor allem fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen, die Ausgrenzung von Behinderten in Sonderschulen und eine oft unklare Schulsituation für Kinder von Flüchtlingen und Eltern mit unklarem Aufenthaltsstatus.
Verwiesen wird darauf, dass Deutschland sich mit mehreren internationalen Abkommen verpflichtet habe, das "Recht auf Bildung" für alle zu garantieren. Der deutsche UN-Botschafter Michael Steiner wird nach dem Muñoz-Bericht eine gemeinsame Gegenäußerung von Bundesregierung und Kultusministerkonferenz (KMK) vortragen.
http://www.n-tv.de/781164.html
Unser Schulsystem ist nicht nur verkrustet, sondern auch repressiv und praxisfern.
Bildungschancen für Migrantenkinder und sozial Schwache sind verherend schlecht.
Außerdem wirkt sich die brutale Selektion in der vierten Klasse der Grundschule vor allem in Wohngegenden der Mittel- und Oberschicht negativ auf die Psyche vieler Kinder aus.
Viele Kinder in reichen Stadtvierteln benötigen Nachhilfe um dem Stress gewachsen zu sein.
Unser Schulsystem ist nicht nur verkrustet, sondern auch repressiv und praxisfern.
Bildungschancen für Migrantenkinder und sozial Schwache sind verherend schlecht.
Außerdem wirkt sich die brutale Selektion in der vierten Klasse der Grundschule vor allem in Wohngegenden der Mittel- und Oberschicht negativ auf die Psyche vieler Kinder aus.
Viele Kinder in reichen Stadtvierteln benötigen Nachhilfe um dem Stress gewachsen zu sein.
Bildungschancen für Migrantenkinder und sozial Schwache sind verherend schlecht.
Die Bildungschancen sind nicht schlecht , aber der größte Teil der Migrantenkinder hat zu Hause keine Erziehung genossen , sind lernunwillig und gewaltbereit .
77% der straftäter haben migrationshintergrund VIDEO
http://www.zdf.de/ZDFmediathek/inhalt/23/0,4070,3930231-6-wm_dsl,00.html
Außerdem wirkt sich die brutale Selektion in der vierten Klasse der Grundschule vor allem in Wohngegenden der Mittel- und Oberschicht negativ auf die Psyche vieler Kinder aus.
Mir kommen die Tränen:hihi: :hihi: brutale Auslese ???
Sollen wir jetzt ein Abitur für lernunwillige , gewaltbereite Migranten einführen ?????????
Für dumme Schüler gibt es die Hilfsschule
Für normale Schüler gibt es die Hauptschule
Für etwas bessere Schüler gibt es die Realschule
Für schlaue Schüler gibt es das Gymnasium
Ist doch prima geregelt
Viele Kinder in reichen Stadtvierteln benötigen Nachhilfe um dem Stress gewachsen zu sein
Jeder kann sich Nachhilfe besorgen, wenn er will , auch die Eltern von Migranten.
Wenn Schule Streß für einige bedeutet , soll er zum Dr. gehen und sich behandeln lassen. Der gehört nicht in eine normale Schule, oder zurück in die Türkei denn dort ist alles besser.
Soll Papa auf seinen fetten BMW verzichten dann geht das auch
Focus will natürlich nicht zurückstehen und legt nach :
Skandalschule erstrahlt in neuem Glanz
Ein Jahr nach dem Rütli-Brief öffnet die bekannteste Schule Deutschlands ihre Türen – von Gewalt, Zerstörungswut und Respektlosigkeit keine Spur.
Mensch, Hofer, Joachim, das hättest du nie zu träumen gewacht ! :) - freu dich
Friede, Freude, Eierkuchen
Klar. Die Borats sind im Pöbel TV. Das ist fast schon so toll wie DSDS.
Da gibt man sich cool und rapt ausnahmsweise mal in sauberen Klamotten.
In ein paar Wochen ist der hype vorbei, die (vermutlich spendablen) Kamerateams weg und die studierten Psychos bekommen das echte Programm vorgelegt.
Mal sehen, wie lange sie das aushalten.
Nach dem vorab bekannt gewordenen Berichtsentwurf bemängelt der UN-Menschenrechtsinspektor vor allem fehlende Chancengleichheit in den deutschen Schulen, die Ausgrenzung von Behinderten in Sonderschulen und eine oft unklare Schulsituation für Kinder von Flüchtlingen und Eltern mit unklarem Aufenthaltsstatus.
Wie sollten denn geistig und/oder körperlich schwer behinderte Kinder auch nur theoretisch eine Chancengleichheit mit gesunden Kindern haben? Wie sollten ausländische Kinder mit mißerablen oder gar ohne Deutschekenntnisse auch nur theoretisch eine Chancengleichheit mit Kindern haben, die Deutsch als Muttersprache sprechen?
Mir scheint, die UN-Bonzen leben nicht mehr auf diesem Planeten.
Wie sollten denn geistig und/oder körperlich schwer behinderte Kinder auch nur theoretisch eine Chancengleichheit mit gesunden Kindern haben? Wie sollten ausländische Kinder mit mißerablen oder gar ohne Deutschekenntnisse auch nur theoretisch eine Chancengleichheit mit Kindern haben, die Deutsch als Muttersprache sprechen?(...)
Naja. Indem man solche Kinder noch vor der Einschulung kontroliert und ggf. zu einem Deutschsprachkurs verpflichtet. Mangelnde Deutschkentnisse sind weder körperliche noch geistige Behinderung, weiß Du ...
Naja. Indem man solche Kinder noch vor der Einschulung kontroliert und ggf. zu einem Deutschsprachkurs verpflichtet. Mangelnde Deutschkentnisse sind weder körperliche noch geistige Behinderung, weiß Du ...
Wer mit 6 Jahren nicht deutsch spricht obwohl hier geboren, hat einen Defekt.
Dieser heißt: Eltern.
Und die gehören mitsamt Balg zurück in die Heimat.
Ich bin absolut dagegen Sprachkurse anzubieten wie Sauerbier. Sie haben nur zur Verfügung (kostenpflichtig, selbstredend) zu stehen. Jeder der sich eingliedern will hat die ureigene Aufgabe und Verpflichtung, sich selbst darum zu kümmern und die Sprache zu lernen.
Aus, Äpfel, Amen.
Ich kenne hier Inselchinesen (Taiwan), die kamen mit Kind (ungefähr 7 Jahre heute) vor ca. 2 jahren. Die Kleine spricht perfektes Mandarin-Bayerisch. :))
Und ist auffallend gut erzogen.
Naja. Indem man solche Kinder noch vor der Einschulung kontroliert und ggf. zu einem Deutschsprachkurs verpflichtet. Mangelnde Deutschkentnisse sind weder körperliche noch geistige Behinderung, weiß Du ...
Stimmt, das ist das Ergebniss von Eltern, die dafür sorgen, dass ihre Kinder kein Deutsch lernen, und von Kindern die kein Interesse daran haben es später zu lernen. Auch ist es das Ergebnis von etablierten Politikern, die Integration und Assimilation jahrzehntelang als Rechtsextremismus verteufelt haben.
Doch fehlende Motivation kann vom Staat nicht kompensiert werden.
Und erst recht ist es nicht Aufgabe des Staates auf Kosten der Steuerzahler bewußt herbeigeführte Versäumnisse bei der Erziehung auszugleichen.
Doch fehlende Motivation kann vom Staat nicht kompensiert werden.
Genauso ist es, rechtliche Regelungen produzieren keine Konsequenzen, wenn die Einstellung nicht stimmt.
Viele Staaten der dritten Welt haben vorbildliche Verfassungen, die dem Grundgesetz in nichts nachstehen, und sind dennoch nur Bananerepubliken mit Korruption, Verwahrlosung und Hungerlebensstandart, weil die Mentalität nicht mehr zuläßt, andere Staaten haben keine Verfassung (GB) und funktionieren gut.
Millionen Deutsche sind in teilweise katastrophale Bedingungen ausgewandert, und haben dennoch keine sozialen Brennpunkte und Kriminalitätsschwerpunkte gebildet, selbst dann nicht, wenn sie sich nicht assimiliert haben, wie das bei vielen religiösen deutschsprachigen Gruppierungen auf dem amerikanischen Kontinent der Fall ist.
Ich kenne hier Inselchinesen (Taiwan), die kamen mit Kind (ungefähr 7 Jahre heute) vor ca. 2 jahren. Die Kleine spricht perfektes Mandarin-Bayerisch. :))
Und ist auffallend gut erzogen.
Kunststück. Die stammen ja auch aus einer entwickelten Gesellschaft.
Kunststück. Die stammen ja auch aus einer entwickelten Gesellschaft.
Ich hätte es nicht treffender formulieren können.:]
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