Schleicher fordert bessere Förderung von Migrantenkindern

[Pinocchio]

Der OECD-Bildungsexperte Andreas Schleicher hat Deutschland bei der Förderung von Migrantenkindern Fortschritte bescheinigt, aber zugleich weitere Anstrengungen angemahnt.

Bei der Sprachförderung passiere sehr viel, sagte Schleicher am Freitag der Nachrichtenagentur AFP in Berlin. In diesem Bereich gehe vieles in die richtige Richtung. Es erreichten aber noch immer viele Kinder mit Migrationshintergrund nicht das Niveau, das sie erreichen könnten.

Der Koordinator der internationalen PISA-Studie forderte in diesem Zusammenhang mehr Offenheit im Schulsystem und eine individuellere Förderung der Kinder und Jugendlichen. Schleicher wollte am Freitag in Berlin einen Vortrag zur Situation von Migrantenkindern in Deutschland halten.

In Deutschland sind nach Untersuchungen der Organisation für wirtschaftliche Entwicklung und Zusammenarbeit (OECD) die Leistungsunterschiede zwischen Schülern mit Migrationshintergrund und Muttersprachlern deutlich ausgeprägter als in anderen Ländern.
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http://www.gmx.net/de/themen/beruf/bildung/schule/3263812,cc=000000055900032638121IrAtc.html

[KrascherHistory]

Der OECD-Bildungsexperte Andreas Schleicher hat Deutschland bei der Förderung von Migrantenkindern Fortschritte bescheinigt, aber zugleich weitere Anstrengungen angemahnt.

Bei der Sprachförderung passiere sehr viel, sagte Schleicher am Freitag der Nachrichtenagentur AFP in Berlin. In diesem Bereich gehe vieles in die richtige Richtung. Es erreichten aber noch immer viele Kinder mit Migrationshintergrund nicht das Niveau, das sie erreichen könnten.

Der Koordinator der internationalen PISA-Studie forderte in diesem Zusammenhang mehr Offenheit im Schulsystem und eine individuellere Förderung der Kinder und Jugendlichen. Schleicher wollte am Freitag in Berlin einen Vortrag zur Situation von Migrantenkindern in Deutschland halten.

In Deutschland sind nach Untersuchungen der Organisation für wirtschaftliche Entwicklung und Zusammenarbeit (OECD) die Leistungsunterschiede zwischen Schülern mit Migrationshintergrund und Muttersprachlern deutlich ausgeprägter als in anderen Ländern.
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PISA ist ein gutes Stichwort. Vielleicht sollte man mal die dt. Kinder zunächst fördern. Wenn dann in 20 oder 30 Jahren noch ein wenig für andere Kinder da ist, dann gerne. Aber nur dann.

[Entfernungsmesser]

PISA ist ein gutes Stichwort. Vielleicht sollte man mal die dt. Kinder zunächst fördern. Wenn dann in 20 oder 30 Jahren noch ein wenig für andere Kinder da ist, dann gerne. Aber nur dann.



Nein!!! Ich bin strikt für eine förderung unserer Kulturbereicherer. Und zwar beförderung, nach hause, aber zackich!

[Cleopatra]

In den Großstädten sind die doch schon intergriert. Integrieren müssen sich da die Deutschen. In der Jungen Freiheit Nr. 48/06 vom 24.11. wird in dem Artikel "Die Deutschen sind in der Minderheit"(S.5) das Schicksal der letzten Deutschen in einem Berliner Kindergarten geschildert. Sie musste Türkisch lernen, um sich als Erzieherin den türkischen Eltern verständlich machen zu können. Weit haben es die 68er gebracht.