Ostdeutsche Schüler besser als Wessis (Migranten)

[herberger]

Was soll man von Leuten halten,wie den Vater des in Kassel ermordeten Sohn,der Mann ist 30 Jahre in Deutschland und spricht kein Wort deutsch.Das zeigt doch schon ein wenig Stumpfsinn,normaler Weise ist das ein Bedürfnis die Sprache des Landes zu sprechen in dem man lebt.Eigentlich ist das noch nicht mal ein bewusstes erlernen der Sprache,weil das automatisch geht.

[Corpus Delicti]

Erstens war es keine "Umfrage" und zweitens war das überragende Ergebnis für die Ossis schließlich nicht vorhersehbar.

Nicht die Gesellschaft ist gespalten, sondern unser Land. Auch nach über 20 Jahren Wiedervereinigung noch. Wobei ich das in diesem Fall sehr gut finde, da es deutlich die Ergebnisse von "deutschen" Schülern (Ossis) und "migrantischen" Schülern (Wessis) zeigt.

Nicht das Land ist gespalten, sondern die Gesellschaft.Und eine Umfrage ist IMMER vorhersehbar.Das Ergebnis ist immer so, wie es die BRD haben will.Spielt keine Rolle wer die besseren und wer die Schlechteren sind.Ziel ist eine Spaltug der Gesellschaft zu erreichen.

[Ingeborg]

Es wird noch eine Weile dauern.Der Lebensstandart muss erst noch weiter runtergeschraubt werden.Es müssen erst noch weitere 5 Millionen Migranten eingewandert sein.Die Deutschen müssen erst noch weiter entrechtet und enteignet sein.Es müssen erst noch mehr Deutsche auf offener Straße ermordet werden.



Auch hier wieder der Keil.Die Gesellschaft wird immer wieder aufeinander gehetzt.


Das Spiel ist aus, wenn 85 % der Neugeborenen Zuwanderer sind.

Wenn sich ein paar deutsche Rentner aufregen, wird es keinen interessieren.

[Ingeborg]

Was soll man von Leuten halten,wie den Vater des in Kassel ermordeten Sohn,der Mann ist 30 Jahre in Deutschland und spricht kein Wort deutsch.Das zeigt doch schon ein wenig Stumpfsinn,normaler Weise ist das ein Bedürfnis die Sprache des Landes zu sprechen in dem man lebt.Eigentlich ist das noch nicht mal ein bewusstes erlernen der Sprache,weil das automatisch geht.

ja, unfassbar, wie man in 30 Jahren nicht die Sprache lernen kann!

Worauf warten die?

Auf das Aussterben der Restdeutschen?

[herberger]

ja, unfassbar, wie man in 30 Jahren nicht die Sprache lernen kann!

Worauf warten die?

Auf das Aussterben der Restdeutschen?

Ja und von dieser Sorte gibt es sehr viele,man kann es nur als Stumpfsinn bezeichnen,normaler Weise bekommt man die Sprache wenn man hier lange lebt zwangsläufig mit.

[Ingeborg]

Ja und von dieser Sorte gibt es sehr viele,man kann es nur als Stumpfsinn bezeichnen,normaler Weise bekommt man die Sprache wenn man hier lange lebt zwangsläufig mit.

sollte man wirklich erwarten

[Asyl]

Nicht das Land ist gespalten, sondern die Gesellschaft.

Ich sprach aber von "Ost vs. West", nicht von DER deutschen Gesellschaft an sich.


Und eine Umfrage ist IMMER vorhersehbar.Das Ergebnis ist immer so, wie es die BRD haben will.Spielt keine Rolle wer die besseren und wer die Schlechteren sind.Ziel ist eine Spaltug der Gesellschaft zu erreichen.

Nochmal: Es war keine Umfrage sondern ein Leistungsvergleich. Also ob irgendjemand ein Interesse daran hätte ostdeutsche Schüler besser dastehen zu lassen als westdeutsche...

Man kann es mit der Paranoia auch übertreiben...

[Registrierter]

Dieser Ansicht scheint aber auch außerhalb der Staatssimulation BRD niemand zu folgen.
Und es gibt auch kein Mittel um etwaiges Anrecht durchzusetzen. Insofern hat der User "Asyl" schon recht.

Von Israel lernen, heisst, Grenzen auch nach 2000 Jahren niemals zu vergessen.
Was sind da schon 100 oder 200 Jahre?
Solange wir in unseren Kindern das Bewusstsein auf unsere DEUTSCHE Identität und unser DEUTSCHES Land wachhalten, sind die Ostgebiete nicht verloren.
Das Völkerrecht trägt unseren Anspruch immerhin bis zum heutigen auch mit.
Ich sehe nicht, wer das Völkerrecht so kriminalisieren könnte, dass es sogar die Menschenrechtskonvention brechen würde, welches JEDEM VOLK das Recht auf eigenes Land und Identität zugesteht.
Der Landraub der Polen an UNSEREM Land wird IMMER Unrecht bleiben.
Und das wissen die Polen auch.

[Asyl]

Der Landraub der Polen an UNSEREM Land wird IMMER Unrecht bleiben. Und das wissen die Polen auch.

Trotzdem spielt das Thema bei all den aktuellen Probleme im Land eine absolut untergeordnete Rolle!

[Rumburak]

Trotzdem spielt das Thema bei all den aktuellen Probleme im Land eine absolut untergeordnete Rolle!

Stimmt, aber es darf nie vergessen werden.

[Efna]

Ist jemand schon mal aufgefallen das dort wo die meisten lehrer verbeamtet sind die Leistungen schlechter sind als in Ländern wo die Lehrer fast nur angestellt sind.

[Corpus Delicti]

Ich sprach aber von "Ost vs. West", nicht von DER deutschen Gesellschaft an sich.


Seit wann gibts denn ein Ost vs West ?
Das sagt ja schon einiges.


Nochmal: Es war keine Umfrage sondern ein Leistungsvergleich. Also ob irgendjemand ein Interesse daran hätte ostdeutsche Schüler besser dastehen zu lassen als westdeutsche...

Man kann es mit der Paranoia auch übertreiben...

Und warum wird es dann groß in den Nachrichten breit getreten ?

Warum muss man die Gesellschaft wissen lassen, das es einen Ost West Unterschied gibt ?

Ich sagte schon, es ist unwichtig wer besser und schlechter ist.Es geht darum eine Spaltung der Gesellschaft zu erreichen.

[Corpus Delicti]

Trotzdem spielt das Thema bei all den aktuellen Probleme im Land eine absolut untergeordnete Rolle!

In diesem Land GIBT es keine untergeordnete Probleme.Was willst du hier erreichen ?

[Wolf Fenrir]

Warum wohl ? weil über 20 Jahre nach der so genannten Wiedervereinigung erstaunlicherweise noch Reste der Deutschen Autoritären Erziehung in den " neuen Bundesländern " übrig geblieben ist...

[Agesilaos Megas]

Seit wann gibts denn ein Ost vs West ?
Das sagt ja schon einiges.



Und warum wird es dann groß in den Nachrichten breit getreten ?

Warum muss man die Gesellschaft wissen lassen, das es einen Ost West Unterschied gibt ?

Ich sagte schon, es ist unwichtig wer besser und schlechter ist.Es geht darum eine Spaltung der Gesellschaft zu erreichen.



Ich fürchte, dass es etwas anders ist.


Warum wird es in den Medien so hochgefahren?

Nun, zuerst hat ja die Bundesregierung selbst das IQB zum Ländervergleich beauftragt - ein erfolgreiches Ergebnis ist also auch Merkelmafia-Propaganda.

Ferner ist es beste Werbung für Sachsen, das tiefschwarz regiert wird - Mama Merkel darf nochmals in den Medien punkten.

Zum Schluss beinhaltet der Ländervergleich brisantes Material: Er bestätigt, dass Ausländer den Lernerfolg hemmen und z.B. Türken um durchschnittlich 2 Schuljahre im Wissensrückstand sind. Das wird aber nirgends erwähnt. Damit das nirgends erwähnt werden muss und Mama Merkel trotzdem gewinnt, lenkt man ab: Sachsen siegt - Punkt! Mit geschwollener Brust fragt doch niemand nach den anderen, schlechteren Bundesländern. Sollte das nicht funktionieren, nimmt man die DDR-Lehrer zur Hand und wälzt die Verantwortung somit auf die böse junge Lehrerschaft ab.

[Corpus Delicti]

Ich fürchte, dass es etwas anders ist.


Warum wird es in den Medien so hochgefahren?

Nun, zuerst hat ja die Bundesregierung selbst das IQB zum Ländervergleich beauftragt - ein erfolgreiches Ergebnis ist also auch Merkelmafia-Propaganda.

Ferner ist es beste Werbung für Sachsen, das tiefschwarz regiert wird - Mama Merkel darf nochmals in den Medien punkten.

Zum Schluss beinhaltet der Ländervergleich brisantes Material: Er bestätigt, dass Ausländer den Lernerfolg hemmen und z.B. Türken um durchschnittlich 2 Schuljahre im Wissensrückstand sind. Das wird aber nirgends erwähnt. Damit das nirgends erwähnt werden muss und Mama Merkel trotzdem gewinnt, lenkt man ab: Sachsen siegt - Punkt! Mit geschwollener Brust fragt doch niemand nach den anderen, schlechteren Bundesländern. Sollte das nicht funktionieren, nimmt man die DDR-Lehrer zur Hand und wälzt die Verantwortung somit auf die böse junge Lehrerschaft ab.

Punkten, wem gegenüber sollte die Merkel denn punkten ? Und was für ein Sachen Sieg ? Leider machst du einen sehr großen Fehler in deinem denken.Nicht böse sein.Aber die merkel braucht keinen Sachen Sieg und die Merkel muss auch nirgendwo punkten, denn das Volk entscheidet sowieso nicht darüber wer hier Bundeskanzler wird.Wer hier den Kanzler spielen darf, entscheiden die Bilderberger.Also ist es vollkommen egal wie gut oder wie schlecht ein Bundesland abschneidet oder wo Wahlkämpfe veranstaltet werden.Weil das nämlich alles nur eine Show für den bundesdeutschen Michel ist.

Dieser Leistungsvergleich dient wie ich schon sagte, nur dazu das deutsche Volk wieder zu spalten.Der Emanzipazionakampf Frauen gegen Männer, Jung gegen Alt, Leistung gegen Unfähigkeit, masseneinwanderung, Arbeitslosigkeit.Zweifelst du wirklich noch daran, das diese Regierung das Deutschen Volk abschaffen will ? Die Merkel und CDU betreiben hier keine Politik und haben auch nichts zu entscheiden.Sie sind nur die Erfüllungsgehilfen derer die hier wirklich die Politik betreiben.England und Brüssel schreiben nämlich die Gesetze für Deutschland.England und Brüssel sind es die hier die Politik betreiben.

Vergiss doch bitte den Gedanken, das diese Regierung irgendwas zu sagen hätte und das Wahlen echt sind.Das einzige was hier aktiv betrieben wird, ist die auflösung und abschaffung des Deutschen Volkes.

[Bulldog]

Die Deutschen haben eine dunkle Vergangenheit und eine dunkle Zukunft.

Nicht die ganze Vergangenheit ist dunkel.

Das wäre auch ein Grund für die Deutschen in Depressionen zu verfallen.

Wir Deutschen sollte unsere Vergangenheit nicht auf den Holocaust verkürzen, auch wenn das unseren Feinden angenehm ist, da sie uns so besser manipulieren können.

[Gottfried]

Nicht die ganze Vergangenheit ist dunkel.

Das wäre auch ein Grund für die Deutschen in Depressionen zu verfallen.

Wir Deutschen sollte unsere Vergangenheit nicht auf den Holocaust verkürzen, auch wenn das unseren Feinden angenehm ist, da sie uns so besser manipulieren können.

Deutschland ist ein failed state. Zwei Weltkriege verloren, drei Währungsreformen, vier Staatsformen, roter, brauner und grüner Sozialismus, Mauertote, Denunziation und zuguterletzt kollektiver Selbstmord.

Der Abstieg Deutschlands begann schon 1871.

[bismarke]

Deutschland ist ein failed state. Zwei Weltkriege verloren, drei Währungsreformen, vier Staatsformen, roter, brauner und grüner Sozialismus, Mauertote, Denunziation und zuguterletzt kollektiver Selbstmord.

Der Abstieg Deutschlands begann schon 1871.

:appl:

Und immer wieder rennt der deutsche Sozi mit all seinen Umverteilungsphantasien gegen die Wand und beschwert sich, dass es jedes Mal wehtut und sein Experiment an der Realität scheitert.

[Bulldog]

Deutschland ist ein failed state. Zwei Weltkriege verloren, drei Währungsreformen, vier Staatsformen, roter, brauner und grüner Sozialismus, Mauertote, Denunziation und zuguterletzt kollektiver Selbstmord.

Der Abstieg Deutschlands begann schon 1871.

Das die Deutschen all diese Krisen überwunden haben , ist als positiv zuwerten.

Das es in diese Krisen gekommen ist, als negativ.

Aber nicht an allen Krisen waren die Deutschen schuld.

Erster Weltkrieg= allgemeine europäische Krise.

Inflation von 1923= vom Versailler Vertrag verursacht

Usw. usf.

[Zinsendorf]

Deutschland ist ein failed state. Zwei Weltkriege verloren, drei Währungsreformen, vier Staatsformen, roter, brauner und grüner Sozialismus, Mauertote, Denunziation und zuguterletzt kollektiver Selbstmord.

Der Abstieg Deutschlands begann schon 1871.
Es ist ein Naturgesetz bei allen Systemen, Ländern, Nationen... dem Aufstieg und der Blüte folgt stets ein Abstieg, den Zeitrahmen ´mal ausgeklammert. So gesehen beginnt jeder Abstieg eigentlich mit dem Aufstieg!:))
----
Generell kann man sagen , wenn es unserer Regierung wirklich ernst wäre mit einem zukunftsorientierten gemeinsamen Deutschland, würde die jämmerliche bildungspolitische Kleinstaaterei unverzüglich beseitigt. Es kann ja nicht sein, dass z. Bsp. eine Leistung, die in Bremen mit "sehr gut" bewertet wird, in Sachsen noch "genügend" erreicht! Aber leider muss man feststellen, dass es in einzelnen Bundesländern noch genügend Deppen gibt, die sich mit den unterschiedlichsten "Argumenten" gern gegeneinander ausspielen lassen, zu Lasten der Bildung, besser der Lernenden (inkl. Studenten!), also letztlich der Zukunft Deutschlands.

[Rocko]

Es ist ein Naturgesetz bei allen Systemen, Ländern, Nationen... dem Aufstieg und der Blüte folgt stets ein Abstieg, den Zeitrahmen ´mal ausgeklammert. So gesehen beginnt jeder Abstieg eigentlich mit dem Aufstieg!:))
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Generell kann man sagen , wenn es unserer Regierung wirklich ernst wäre mit einem zukunftsorientierten gemeinsamen Deutschland, würde die jämmerliche bildungspolitische Kleinstaaterei unverzüglich beseitigt. Es kann ja nicht sein, dass z. Bsp. eine Leistung, die in Bremen mit "sehr gut" bewertet wird, in Sachsen noch "genügend" erreicht! Aber leider muss man feststellen, dass es in einzelnen Bundesländern noch genügend Deppen gibt, die sich mit den unterschiedlichsten "Argumenten" gern gegeneinander ausspielen lassen, zu Lasten der Bildung, besser der Lernenden (inkl. Studenten!), also letztlich der Zukunft Deutschlands.

Wenn in Bremen Idioten die Bildungspolitik leiten, dann entstehen in deren Bildungssystem halt auch Idioten!
Das kann man gerne kritisieren, aber deine Forderungen nach einem Zentralstaat sind doch einfach vermessen!
Da wird auch nix besser, sondern alles schlechter...

[Sprecher]

Deutschland ist ein failed state. Zwei Weltkriege verloren, drei Währungsreformen, vier Staatsformen, roter, brauner und grüner Sozialismus, Mauertote, Denunziation und zuguterletzt kollektiver Selbstmord.

Der Abstieg Deutschlands begann schon 1871.

Klar deshalb war Deutschland 1914 ja auch auf dem Höhepunkt seiner Macht und wirtschaftlich, wissenschaftlich und kulturell die unangefochtene Nr. 1 in der Welt, bis die britischen Neidhammel meinten das alles zerstören zu müssen.

[Volker]

Die Deutschen haben eine dunkle Vergangenheit und eine dunkle Zukunft.

Köstlich, genauer gehts nicht ! :haha:

[Volker]

Wenn in Bremen Idioten die Bildungspolitik leiten, dann entstehen in deren Bildungssystem halt auch Idioten!
Das kann man gerne kritisieren, aber deine Forderungen nach einem Zentralstaat sind doch einfach vermessen!
Da wird auch nix besser, sondern alles schlechter...

Aber, warum muß jeder Mensch überhaupt wissen, wie, welche chemischen Verbindungen ablaufen, oder wie ein Wagnerscher Hammer funktioniert ? Sie sollen richtig Lesen, Schreiben und Rechnen lernen, das nämlich ist wichtig im Leben ! Aber offenbar ist Sexualkundeunterricht und Religionsunterricht wichtiger, wo wir doch täglich informiert werden, wie schlecht die Kinder in der BRD Lesen, Schreiben und Rechnen können ! Steh ich doch sicher ganz allein mit dieser Meinung, oder :?:

[JensVandeBeek]

Hier versuchen wieder einige vehement die Migranten als einzige Hauptschuldige darzustellen. Leider haben wir keine offizielle Daten wie stark die Migrantenkinder den Durchschnitt beeinflussen/beeinfluss haben. Aber ich denke auch ohne Migrantenkinder hätten die Kinder in Westen schlechter abgeschnitten. Einfluss der DDR-Bildungssystem Können die "Ossis" nicht so schnell ablegen und "westlicher" werden.

[Sander]

Klar deshalb war Deutschland 1914 ja auch auf dem Höhepunkt seiner Macht und wirtschaftlich, wissenschaftlich und kulturell die unangefochtene Nr. 1 in der Welt, bis die britischen Neidhammel meinten das alles zerstören zu müssen.

So ist es!

[hagelschauer]

.....


Da ich in dieser Thematik durchaus firm bin, kann ich auf ältere Schulstatistiken zu Ostdeutschland verweisen. Wenn ich mich nicht irre, waren das Statistiken zu 2004. Und dabei konnte man folgendes sehen, die ostdeutschen Schüler waren die mit Abstand schlechtesten von allen. Die Schulabbrecherquote bzw. der Prozentsatz jener ostdeutscher Schüler, die ohne Schulabschluss dastanden (also keinerlei Hauptschulabschluss, nichts), lag bei mehr als 20%.


......

Ich bin seit 1999 fertig mit (staatl.) Schulen. Die von dir benannten 20% Schulabbrecher kann ich nicht bestätigen, zumindest nicht für die Region, aus der ich stamme. (Thüringen, eine ehemalige Kreisstadt des SOK)

[Rolf1973]

Wenn in Bremen Idioten die Bildungspolitik leiten, dann entstehen in deren Bildungssystem halt auch Idioten!
Das kann man gerne kritisieren, aber deine Forderungen nach einem Zentralstaat sind doch einfach vermessen!
Da wird auch nix besser, sondern alles schlechter...

Ein zentrales Bildungssystem ist das einzig richtige in diesem Sektor. Föderalismus
führt letztendlich zu den großen regionalen Differenzen, wie wir sie heute schwarz
auf weiß durch den Ländervergleich bestätigt finden. Der unterschiedliche Anteil von
Migranten in Ost/West ist nur eines von vielen Problemen. Warum kann man etwa mit
dem in S-H gemachten Abitur in Bayern (zumindest an einigen Unis) nicht studieren?
Ist doch Blödsinn, wenn hier Unterschiede in den Anforderungen dazu führen, dass
ein Abiturient nicht überall studieren kann! Deshalb Zentralismus, er ist einfacher zu
handhaben, die Anforderungen sind überall gleich, damit ist auch "Bildungsgerechtig-
keit" gegeben.

[Rocko]

Ein zentrales Bildungssystem ist das einzig richtige in diesem Sektor. Föderalismus
führt letztendlich zu den großen regionalen Differenzen, wie wir sie heute schwarz
auf weiß durch den Ländervergleich bestätigt finden. Der unterschiedliche Anteil von
Migranten in Ost/West ist nur eines von vielen Problemen. Warum kann man etwa mit
dem in S-H gemachten Abitur in Bayern (zumindest an einigen Unis) nicht studieren?
Ist doch Blödsinn, wenn hier Unterschiede in den Anforderungen dazu führen, dass
ein Abiturient nicht überall studieren kann! Deshalb Zentralismus, er ist einfacher zu
handhaben, die Anforderungen sind überall gleich, damit ist auch "Bildungsgerechtig-
keit" gegeben.

Es gibt doch innerhalb der Bundesländer gleiche Bedingungen, das reicht doch!
Wenn da welche abgehängt wurden, dann müssen sich diese Bundesländer eben mehr anstrengen, ganz einfach!

[Klopperhorst]

Es ist ein Naturgesetz bei allen Systemen, Ländern, Nationen... dem Aufstieg und der Blüte folgt stets ein Abstieg, den Zeitrahmen ´mal ausgeklammert. So gesehen beginnt jeder Abstieg eigentlich mit dem Aufstieg!:))...

China beweist das Gegenteil.

Eine Kultur macht Höhen und Tiefen mit, niemand zwingt uns aber, sich selbst auszurotten.

---

[Bruddler]

China beweist das Gegenteil.

Eine Kultur macht Höhen und Tiefen mit, niemand zwingt uns aber, sich selbst auszurotten.

---

niemand ?:?

http://www.politikforen.net/attachment.php?attachmentid=20762&d=1290290912

[Agesilaos Megas]

Hier versuchen wieder einige vehement die Migranten als einzige Hauptschuldige darzustellen. Leider haben wir keine offizielle Daten wie stark die Migrantenkinder den Durchschnitt beeinflussen/beeinfluss haben. Aber ich denke auch ohne Migrantenkinder hätten die Kinder in Westen schlechter abgeschnitten. Einfluss der DDR-Bildungssystem Können die "Ossis" nicht so schnell ablegen und "westlicher" werden.

Doch, haben wir:

http://www.iqb.hu-berlin.de/laendervergleich/lv2012/Bericht



Nimm die Zusammenfassung auf S. 20.

Da steht:


Insbesonderebei Jugendlichen aus türkischstämmigen Familien und bei der Gruppe von Jugendlichen, deren Eltern aus einer Vielzahl von anderen Ländern zugewandert sind, bleiben Kompetenznachteile bestehen, die im Vergleich zu Jugendlichen ohne Zuwanderungshintergrund einem Lernrückstand von bis zu zwei Jahren entsprechen.


Dann springe zu den Tabellen auf S. 21-24. Dort siehst Du, wie die Ausländer den Durchschnittspunktwert der deutschen Schüler nach unten ziehen.


Steht alles da.

[Agesilaos Megas]

Punkten, wem gegenüber sollte die Merkel denn punkten ? Und was für ein Sachen Sieg ? Leider machst du einen sehr großen Fehler in deinem denken.Nicht böse sein.Aber die merkel braucht keinen Sachen Sieg und die Merkel muss auch nirgendwo punkten, denn das Volk entscheidet sowieso nicht darüber wer hier Bundeskanzler wird.Wer hier den Kanzler spielen darf, entscheiden die Bilderberger.Also ist es vollkommen egal wie gut oder wie schlecht ein Bundesland abschneidet oder wo Wahlkämpfe veranstaltet werden.Weil das nämlich alles nur eine Show für den bundesdeutschen Michel ist.

Dieser Leistungsvergleich dient wie ich schon sagte, nur dazu das deutsche Volk wieder zu spalten.Der Emanzipazionakampf Frauen gegen Männer, Jung gegen Alt, Leistung gegen Unfähigkeit, masseneinwanderung, Arbeitslosigkeit.Zweifelst du wirklich noch daran, das diese Regierung das Deutschen Volk abschaffen will ? Die Merkel und CDU betreiben hier keine Politik und haben auch nichts zu entscheiden.Sie sind nur die Erfüllungsgehilfen derer die hier wirklich die Politik betreiben.England und Brüssel schreiben nämlich die Gesetze für Deutschland.England und Brüssel sind es die hier die Politik betreiben.

Vergiss doch bitte den Gedanken, das diese Regierung irgendwas zu sagen hätte und das Wahlen echt sind.Das einzige was hier aktiv betrieben wird, ist die auflösung und abschaffung des Deutschen Volkes.


Wir sollten nicht jeder käsigen Studie gleich den großen Weltverschwörungshut überziehen. Das wirkt eher kontraproduktiv.

Die Merkelmafia will in diesen Tagen mit allen denkbar kleinen und großen Dingen punkten, sei es der "Aufschwung", sei es der "Energiewandel" oder sei es dieser "Bildungserfolg". Es reiht sich ein in die vielen medialen "Glücksbotschaften", die das Volk bei Laune halten sollen und langfristig, unabhängig von den von Dir angeführten Wahlen, einen Mythos der Sicherheit und Kompetenz aufbauen sollen. Das ist die Stabilität Merkels, die so wichtig ist für USrael und die EU. Nicht zuletzt waren es doch die schwarzen "Bildungsreformen" des Lehrkörpers in Sachsen, denen man diesen Erfolg zuschreiben wird. Tillich ist auch Merkel. Oder hast Du hinter den Schlagzeilen etwas anderes als Sachsen und vllt. auch Thüringen vernommen? Andere neue Bundesländer, vor allem, wenn rot regiert, werden höchstens am Rande erwähnt.

Ich streite nicht ab, dass diese Vgl. beim einfachen Manne spalterisch erscheinen, aber dass diese Vergleiche nur zum Zwecke des Spaltens durchgeführt werden, das ist doch albern. "Bildung" ist doch zurzeit das große Prestige-Feld der etablierten Parteien. Seit Pisa wollen sie in jedem Jahr mindestens eine Reform durchführen. Diese Scheinmaßnahmen, wie die Festlegung von sog. "Bildungsstandards", sollen Ruhe in die Sache bringen und vom eigentlichen Problem, den Ausländerkindern, ablenken. Weil diese Standards festgelegt worden sind, mussten sie, so KMK, auch überprüft werden. Da wir ein föderales Schulwesen haben, mussten die Ländervergleiche her: Diese Studie überprüft nur die Bildungsstandards der KMK. Ich vermute ferner, dass der Punktsieg Sachsens nur dazu genutzt wird, um davon abzulenken, dass die zuvor beschlossenen Bildungsstandards nicht eingehalten worden sind, auch, dass man ein Schulsystem á la Sachsen installieren will.

[Registrierter]

Was soll man von Leuten halten,wie den Vater des in Kassel ermordeten Sohn,der Mann ist 30 Jahre in Deutschland und spricht kein Wort deutsch.

In Deiner Schriftsprache ist aber nicht jedes Wort einwandfreies Deutsch.

[Algebra]

Doch, haben wir:

http://www.iqb.hu-berlin.de/laendervergleich/lv2012/Bericht

Nimm die Zusammenfassung auf S. 20.

Da steht:

Dann springe zu den Tabellen auf S. 21-24. Dort siehst Du, wie die Ausländer den Durchschnittspunktwert der deutschen Schüler nach unten ziehen.

Steht alles da.

Jup, die sind dumm wie Bohnenstroh.
Auch die PISA-Ergebnisse haben klar gezeigt, wer den Schnitt nach unten zieht.
Südkorea hingegen, ein ethnisch relativ einheitliches Land, wo die Schüler lernen wie die Besessenen.

Die BRD soll eben so etwas werden, wie die zweiten USA. Denn auch die US-Bürger sind im Durchschnitt dumm wie Suppe; jedoch schickt die Elite ihre Kinder auf Eliteschulen. Und der Rest verblödet eben. Das Gleiche gilt immer mehr auch für Deutschland. So ist es gewollt, so soll es geschehen.

-> man beachte das Abschneiden der Türkei.

http://images.zeit.de/gesellschaft/schule/2010-12/pisa-studie-2009/pisa-studie-2009-thickbox.jpg

[Registrierter]

Was soll man von Leuten halten,wie den Vater des in Kassel ermordeten Sohn,der Mann ist 30 Jahre in Deutschland und spricht kein Wort deutsch.

In Deiner Schriftsprache ist aber nicht jedes Wort einwandfreies Deutsch.

[JensVandeBeek]

Doch, haben wir:

http://www.iqb.hu-berlin.de/laendervergleich/lv2012/Bericht



Nimm die Zusammenfassung auf S. 20.

Da steht:



Dann springe zu den Tabellen auf S. 21-24. Dort siehst Du, wie die Ausländer den Durchschnittspunktwert der deutschen Schüler nach unten ziehen.


Steht alles da.

Danke, das ändert jedoch Kern meiner Aussage nicht.

[Registrierter]

Was soll man von Leuten halten,wie den Vater des in Kassel ermordeten Sohn,der Mann ist 30 Jahre in Deutschland und spricht kein Wort deutsch.Das zeigt doch schon ein wenig Stumpfsinn,normaler Weise ist das ein Bedürfnis die Sprache des Landes zu sprechen in dem man lebt.Eigentlich ist das noch nicht mal ein bewusstes erlernen der Sprache,weil das automatisch geht.


ja, unfassbar, wie man in 30 Jahren nicht die Sprache lernen kann!

Worauf warten die?

Auf das Aussterben der Restdeutschen?


Nun mal ganz ehrlich und sachlich:
WAS WÜRDET IHR DENN MACHEN in einem Land, das sich selber vernichtet? Mit einem Volk OHNE JEDE SELBSTACHTUNG?
Mit Frauen, die sich jedem Ausländer willig an den Hals werfen und ihm die Beine spreizen, um bloß das eigene Volk nicht fortleben zu lassen?
Kurzum:
WELCHEN GRUND hätte irgendein Migrant, sich in ein sterbende Volk zu integrieren?

Würdest Du Dich in eine WG mit lauter AIDS-Kranken integrieren?

[Reilinger]

Doch, haben wir:

http://www.iqb.hu-berlin.de/laendervergleich/lv2012/Bericht

Nimm die Zusammenfassung auf S. 20.

Da steht:

Dann springe zu den Tabellen auf S. 21-24. Dort siehst Du, wie die Ausländer den Durchschnittspunktwert der deutschen Schüler nach unten ziehen.

Steht alles da.

So etwas wird wohl nur in explizit anonymen Studien auffallen. An den Schulen legen die Lehrer nämlich eh schon viel niedrigere Maßstäbe bei den "Migrantenkindern" an, als bei den Deutschen. Meine Schwägerin ist Lehrerin an so einer komischen Kombi-Schule und hat sowohl Gymnasialklassen, als auch Realschüler. Und die hat mir in einer ruhigen Stunde mal blauäugig erzählt, daß man bei den "Migranten" schon mal nachsichtiger bei der Zensur sein müsse. Die hätten es ja eh schon so schwer. Und ganz besondere die "Kopftuchmädchen" dürfen sich bei dieser Frau über gnädige Beurteilungen freuen. Schließlich "würden die ja später sowieso schwer diskriminiert. Da müssen wenigstens die Noten stimmen."

[Agesilaos Megas]

Danke, das ändert jedoch Kern meiner Aussage nicht.

Doch. In Mathe schnitten z.B. die dt. Schüler aus Bayern auf sächsischem Niveau ab. Alleinig die Ausländerkinder haben die bayerische Durchschnittspunktzahl reduziert, das, obwohl sie "nur" 30% der Schüler in Bayern stellen. Die deutschen Bremer haben im Schnitt Mathe-Punkte wie die Thüringer, allerdings sind 40% der Bremer Schüler Ausländerkinder, die Bremens Durchschnittswerte ganz nach unten gezogen haben. Siehe: Zusammenfassung, S. 21.

Versperre Dich nicht der Realität.

[Agesilaos Megas]

So etwas wird wohl nur in explizit anonymen Studien auffallen. An den Schulen legen die Lehrer nämlich eh schon viel niedrigere Maßstäbe bei den "Migrantenkindern" an, als bei den Deutschen. Meine Schwägerin ist Lehrerin an so einer komischen Kombi-Schule und hat sowohl Gymnasialklassen, als auch Realschüler. Und die hat mir in einer ruhigen Stunde mal blauäugig erzählt, daß man bei den "Migranten" schon mal nachsichtiger bei der Zensur sein müsse. Die hätten es ja eh schon so schwer. Und ganz besondere die "Kopftuchmädchen" dürfen sich bei dieser Frau über gnädige Beurteilungen freuen. Schließlich "würden die ja später sowieso schwer diskriminiert. Da müssen wenigstens die Noten stimmen."

Ja, das deckt sich auch mit den Berichten über die Vorgaben der Schulämter: Da die Migranten schwer integrierbar seien, seien gute Noten der beste Weg (!), eine Integration zu vereinfachen.

Das ist vor allem im Norden und NRW gängige Praxis.

Ein Irrsinn!


Allerdings konnten die Schüler beim IQB nicht auf Nachsicht hoffen...

[JensVandeBeek]

Versperre Dich nicht der Realität.

Das tue ich nicht.

[Volker]

Doch. In Mathe schnitten z.B. die dt. Schüler aus Bayern auf sächsischem Niveau ab. Alleinig die Ausländerkinder haben die bayerische Durchschnittspunktzahl reduziert, das, obwohl sie "nur" 30% der Schüler in Bayern stellen. Die deutschen Bremer haben im Schnitt Mathe-Punkte wie die Thüringer, allerdings sind 40% der Bremer Schüler Ausländerkinder, die Bremens Durchschnittswerte ganz nach unten gezogen haben. Siehe: Zusammenfassung, S. 21.

Versperre Dich nicht der Realität.

Glaubst du wirklich, das Bayern Zigeuner und Neger ins Rennen geschickt hat, ich jedenfalls glaubs nicht ! :D

[Agesilaos Megas]

Glaubst du wirklich, das Bayern Zigeuner und Neger ins Rennen geschickt hat, ich jedenfalls glaubs nicht ! :D

Dafür aber eine Hand voll Türken und Ex-Jugoslawen - das sind die großen Migrantengruppen.

Die Türken hängen ohnehin schon zwei Schuljahre (intellektuell) hinterher. So die Studie.

[Volker]

Dafür aber eine Hand voll Türken und Ex-Jugoslawen - das sind die großen Migrantengruppen.

Die Türken hängen ohnehin schon zwei Schuljahre (intellektuell) hinterher. So die Studie.

Danke, hast mich aufgeklärt ! Und, die Genannten sind wirklich fast so klug wie die Deutschen Schüler, ich mags nicht glauben :?:

[herberger]

Nun mal ganz ehrlich und sachlich:
WAS WÜRDET IHR DENN MACHEN in einem Land, das sich selber vernichtet? Mit einem Volk OHNE JEDE SELBSTACHTUNG?
Mit Frauen, die sich jedem Ausländer willig an den Hals werfen und ihm die Beine spreizen, um bloß das eigene Volk nicht fortleben zu lassen?
Kurzum:
WELCHEN GRUND hätte irgendein Migrant, sich in ein sterbende Volk zu integrieren?

Würdest Du Dich in eine WG mit lauter AIDS-Kranken integrieren?

Thema verfehlt,ich sprach noch nicht mal von Sprache erlernen,sondern was ein Mensch der 30 Jahre in einem fremden Land lebt zwangsläufig an Sprache aufschnappt.Man versucht die Sprache zu verstehen weil sich ein normaler Mensch sonst wie ein Taubstummer vorkommt.

[Gottfried]

Klar deshalb war Deutschland 1914 ja auch auf dem Höhepunkt seiner Macht und wirtschaftlich, wissenschaftlich und kulturell die unangefochtene Nr. 1 in der Welt, bis die britischen Neidhammel meinten das alles zerstören zu müssen.

Komischerweise hat die Schweiz nichts dergleichen durchgemacht. Wie erklärst Du Dir das?

Noch heute fällt es den Deutschen schwer, neutral zu bleiben. Überall wollen sie sich einmischen. Nicht mal Kriegslügen sind sie sich zu schade, um Belgrad zu bombardieren.

Gerade in der Eurokrise fällt das immer mehr auf.

[Gottfried]

Das die Deutschen all diese Krisen überwunden haben , ist als positiv zuwerten.

Das es in diese Krisen gekommen ist, als negativ.

Aber nicht an allen Krisen waren die Deutschen schuld.

Erster Weltkrieg= allgemeine europäische Krise.

Inflation von 1923= vom Versailler Vertrag verursacht

Usw. usf.

Wenn man weiß, dass viele deutschstämmige Monarchen in Europa ihr Unwesen getrieben haben, werden die Zusammenhänge noch klarer.

Die Deutschen sind Europas Unglück. Diese Erkenntnis setzt sich in der Eurokrise jetzt auch immer mehr durch.

[Corpus Delicti]

Wir sollten nicht jeder käsigen Studie gleich den großen Weltverschwörungshut überziehen. Das wirkt eher kontraproduktiv.

Die Merkelmafia will in diesen Tagen mit allen denkbar kleinen und großen Dingen punkten, sei es der "Aufschwung", sei es der "Energiewandel" oder sei es dieser "Bildungserfolg". Es reiht sich ein in die vielen medialen "Glücksbotschaften", die das Volk bei Laune halten sollen und langfristig, unabhängig von den von Dir angeführten Wahlen, einen Mythos der Sicherheit und Kompetenz aufbauen sollen. Das ist die Stabilität Merkels, die so wichtig ist für USrael und die EU. Nicht zuletzt waren es doch die schwarzen "Bildungsreformen" des Lehrkörpers in Sachsen, denen man diesen Erfolg zuschreiben wird. Tillich ist auch Merkel. Oder hast Du hinter den Schlagzeilen etwas anderes als Sachsen und vllt. auch Thüringen vernommen? Andere neue Bundesländer, vor allem, wenn rot regiert, werden höchstens am Rande erwähnt.

Ich streite nicht ab, dass diese Vgl. beim einfachen Manne spalterisch erscheinen, aber dass diese Vergleiche nur zum Zwecke des Spaltens durchgeführt werden, das ist doch albern. "Bildung" ist doch zurzeit das große Prestige-Feld der etablierten Parteien. Seit Pisa wollen sie in jedem Jahr mindestens eine Reform durchführen. Diese Scheinmaßnahmen, wie die Festlegung von sog. "Bildungsstandards", sollen Ruhe in die Sache bringen und vom eigentlichen Problem, den Ausländerkindern, ablenken. Weil diese Standards festgelegt worden sind, mussten sie, so KMK, auch überprüft werden. Da wir ein föderales Schulwesen haben, mussten die Ländervergleiche her: Diese Studie überprüft nur die Bildungsstandards der KMK. Ich vermute ferner, dass der Punktsieg Sachsens nur dazu genutzt wird, um davon abzulenken, dass die zuvor beschlossenen Bildungsstandards nicht eingehalten worden sind, auch, dass man ein Schulsystem á la Sachsen installieren will.


Es gibt keinen Punktsieg in Sachsen und Aufschwung und Bildungserfolg oder merkels Stabilität sichern oder rote Regierung irgendwo.

Du hast leider nicht verstanden was ich versucht habe dir begreiflich zu machen.Du hast den Feind nicht erkannt, der hier sein Unwesen Treibt.

[AnastasiaNatalja]

Nach Karl Popper gilt eine These bereits als wissenschaftlich widerlegt, wenn man ein einziges Gegenbeispiel bringen kann.

Behauptungen habe ich keine gebracht, sondern auf Erinnerungslücken von Forumsteilnehmern hingewiesen bzw. darauf hingewiesen, dass man sich offensichtlich mit historischen Daten nicht beschäftigt hat. Denn wenn man Thesen aufstellt, kann man diese nicht unter den Teppich kehren.

Jetzt nach 4-5 Jahren, nachdem die Bildungsreformen in Ostddeutschland Früchte tragen, sich gerade jetzt hinzustellen und zu behaupten, dort wo es kaum oder keine Migranten gibt, schneiden Schüler durchschnittlich besser ab bzw. seien besser als der Rest, als These schlichtweg widerlegt ist.

Schauen wir uns Sachsen-Anhalt an zu 2008 (wie gesagt, ich bezog ich eher auf frühere Statistiken, wo es negativer ausfiel):

http://cdn1.spiegel.de/images/image-139044-galleryV9-lcfy.jpg

Der Anteil der Jugendlichen ohne Abschluss ist in Sachsen-Anhalt unter deutschen Schülern deutlich höher. Deutsche liegen bei 16%, Migranten bei 9.6% ohne Schulabschluss.

Somit ist die These schon mal widerlegt, dass Migranten bei gleichen Bedingungen schlechter im Bildungssystem abschneiden als Deutsche.

Dasselbe ist auch in Brandenburg zu beobachten.

Jetzt sehe ich das gerade, schau Dir mal Mecklenburg-Vorpommern an. Da liegt der Prozentsatz der deutschen Schüler ohne Hauptschulabschluss bei 18.3%. Somit wird das bestätigt, was ich zuvor schon schrieb.

Schon einmal daran gedacht, dass es in Sachsen-Anhalt nicht so viele Migranten gibt und wenn, dann sind es keine Orientalen ? Das dürften wohl eher die Faktoren sein, die zu diesem Ergebnis führen.

[AnastasiaNatalja]

Es spielt keine Rolle wer eine Grenze anerkennt oder nicht, wenn hinter den Flüssen Oder und Neiße keinen Deutschen mehr leben, ist es kein deutsches Land mehr also auch nicht Deutschland, alles andere ist Paragrafenreiterei. Wegen mir könnte das auch stimmen, dass rein rechtlich Ansprüche bestünden, das ändert aber nichts daran, dass es faktisch polnisches Land ist und das schon über Generationen hinweg. Kein vernünftiger Mensch würde einen realistischen Anspruch auf dieses Land finden. Man kann die Realität natürlich ignorieren, aber das hilft keinem.

In Schlesien existiert noch eine deutsche Minderheit und in Danzig auch :P

[mick31]

Es spielt keine Rolle wer eine Grenze anerkennt oder nicht, wenn hinter den Flüssen Oder und Neiße keinen Deutschen mehr leben, ist es kein deutsches Land mehr also auch nicht Deutschland, alles andere ist Paragrafenreiterei. Wegen mir könnte das auch stimmen, dass rein rechtlich Ansprüche bestünden, das ändert aber nichts daran, dass es faktisch polnisches Land ist und das schon über Generationen hinweg. Kein vernünftiger Mensch würde einen realistischen Anspruch auf dieses Land finden. Man kann die Realität natürlich ignorieren, aber das hilft keinem.

Sowas behaupten nur elende Verräter, Deutschland muß wieder in den Grenzen von 1914 hergestellt werden wenn die BRD endlich Geschichte ist.

[Durkheim]

Schon einmal daran gedacht, dass es in Sachsen-Anhalt nicht so viele Migranten gibt und wenn, dann sind es keine Orientalen ? Das dürften wohl eher die Faktoren sein, die zu diesem Ergebnis führen.
Und was ist mit Mecklenburg-Vorpommern? Da liegt der Prozentsatz der deutschen Schüler ohne Hauptschulabschluss bei 18.3%.

[Algebra]

NRW will jetzt von der DDR lernen

http://www.focus.de/politik/deutschland/nach-bundeslaender-schulvergleich-nrw-setzt-jetzt-auf-ddr-ausbildung-fuer-seine-lehrer_aid_1128333.html

Finde ich gut. Immerhin, der Wille ist da.

Multikulti-NRW ist bemüht, den Anforderungen der menschlichen Zivilisation gerecht zu werden.
Das wird aber nicht funktionieren, weil im Migrantenhirn nur Platz für Islam, Döner und Bushido ist. Aber bestimmt nicht für Trigonometrie. Und die Dummmedien fördern das ja auch.
Außerdem sind die 68er-Lehrer genauso dumm, wie ihre Schüler.

[Bulldog]

NRW will jetzt von der DDR lernen

http://www.focus.de/politik/deutschland/nach-bundeslaender-schulvergleich-nrw-setzt-jetzt-auf-ddr-ausbildung-fuer-seine-lehrer_aid_1128333.html

Finde ich gut. Immerhin, der Wille ist da.

Multikulti-NRW ist bemüht, den Anforderungen der menschlichen Zivilisation gerecht zu werden.
Das wird aber nicht funktionieren, weil im Migrantenhirn nur Platz für Islam, Döner und Bushido ist. Aber bestimmt nicht für Trigonometrie. Und die Dummmedien fördern das ja auch.
Außerdem sind die 68er-Lehrer genauso dumm, wie ihre Schüler.

Vielleicht nicht immer dumm, aber in jedem Fall irre.

[Algebra]

Vielleicht nicht immer dumm, aber in jedem Fall irre.

...wenn man auf Pseudo-Revoluzzer macht, aber nichts Besseres zu tun hat, als sofort in den Staatsdienst einzutreten.
Dann seine Schüler anstiften, während der Unterrichtszeit gegen Stuttgart 21 zu demonstrieren. Was für ein Pack.
Die gehören sofort aus dem Staatsdienst entfernt. Dann können sie Scheißhäuser putzen, gelernt haben sie ja nichts.

[konkon]

Und was ist mit Mecklenburg-Vorpommern? Da liegt der Prozentsatz der deutschen Schüler ohne Hauptschulabschluss bei 18.3%.

Sicher, in Sachsen haben 20,2% der Migranten keinen Hauptschulabschluss.
Wie sah die Sache noch mal im Bundesdurschnitt aus?
Macht aber nichts, in der Türkei dem Land der Denker und Architekten schaffen 40% der Mädchen und 25% der Jungen keinen Abschluss.
Man kann also sagen jeder dritte ist ohne Abschluss, und ein Teil der geistigen Genies gehen uns dann hierzulande auf die Nerven.

[Reilinger]

Sicher, in Sachsen haben 20,2% der Migranten keinen Hauptschulabschluss.
Wie sah die Sache noch mal im Bundesdurschnitt aus?
Macht aber nichts, in der Türkei dem Land der Denker und Architekten schaffen 40% der Mädchen und 25% der Jungen keinen Abschluss.
Man kann also sagen jeder dritte ist ohne Abschluss, und ein Teil der geistigen Genies gehen uns dann hierzulande auf die Nerven.

Grundsätzlich würde ich vermuten, daß in den ostdeutschen Ländern, wo die orientalische Bereicherung gerade erst beginnt, die Standards insgesamt einfach höher sind. Im Westen baut man schon seit Jahrzehnten das Bildungsniveau konsequent nach unten ab, damit die Zahl derer ohne Abschluß bzw. derer mit schlechten Abschlüssen nicht weiter steigt. Wie ich ja schrieb, erzählte mir eine Lehrerin selbst, daß "Migranten" für schlechtere Leistungen bessere Noten erhalten, damit sie sich nicht "diskriminiert" fühlen müssen. Hinzu kommt, daß "Migranten" in der Klasse das Lerntempo aller Kinder beeinträchtigen und dies umso stärker, je höher ihre Anzahl ist. Wenn die Studie nun zu dem Schluß kommt, daß allein die Türken schon 2 Jahre hinterherhinken, dann darf man davon ausgehen, daß sie ihr deutsches Umfeld um einen vermutlich ähnlichen Wert bereits ausgebremst haben.

Das würde sich auch mit meinen persönlichen Beobachtungen in Bezug auf die Ausbildungsreife der Schulabgänger (Haupt- und Realschulen) decken. Die Mehrheit erreicht heute kaum noch das Niveau eines 5. oder 6. Klässlers. Schreiben, Lesen, Rechnen - also die Basiskomponenten, die man von jedem erwarten können muß, sind inzwischen unterirdisch. Hinzu kommt ein komplettes Vakuum an "weichen" Kompetenzen wie Pünktlichkeit, Fleiß, Aufmerksamkeit, Rücksicht und Hilfsbereitschaft. Fortgeschrittene Fähigkeiten wie halbwegs gute Umgangsformen oder gar selbständiges Denken darf man überhaupt nicht mehr erwarten. Da muß man schon dankbar sein, wenn der Kunde nicht mit "Guggstu Alder?" angepöbelt wird...

[Zinsendorf]

China beweist das Gegenteil.
Darüber genau urteilen, kann ich erst, wenn ich das Ende kenne! :))

Eine Kultur macht Höhen und Tiefen mit, niemand zwingt uns aber, sich selbst auszurotten.

Die Kultur usw. hängt ab vo der Entwicklung der gesamtgesellschaftlichen Produktivität, dieser Prozess verläuft ganz sicher nicht stetig; einmal dauert es 100 Jahre, andermal 1000. Doch das Prinzp hat die Natur nun ´mal vorgegeben und in diesen Rahmen können, sollen und müssen wir selbst aktiv werden.

[Klopperhorst]

...
Die Kultur usw. hängt ab vo der Entwicklung der gesamtgesellschaftlichen Produktivität...

Materialistischer Unsinn, der genetische, charakterliche und intellektuelle Unterschiede der Volksgruppen und Rassen einfach ausblendet.
Zu viel Marx gelesen?

---

[Agesilaos Megas]

NRW will jetzt von der DDR lernen

http://www.focus.de/politik/deutschland/nach-bundeslaender-schulvergleich-nrw-setzt-jetzt-auf-ddr-ausbildung-fuer-seine-lehrer_aid_1128333.html

Finde ich gut. Immerhin, der Wille ist da.

Multikulti-NRW ist bemüht, den Anforderungen der menschlichen Zivilisation gerecht zu werden.
Das wird aber nicht funktionieren, weil im Migrantenhirn nur Platz für Islam, Döner und Bushido ist. Aber bestimmt nicht für Trigonometrie. Und die Dummmedien fördern das ja auch.
Außerdem sind die 68er-Lehrer genauso dumm, wie ihre Schüler.



Eben. Die mediale Aufbereitung der Studie, die das Migrantenproblem verschweigt, sendet falsche Hoffnungen aus: Alles sei nur eine Frage des richtigen Bildungswesens.

Während manche User hier große Verschwörungen sehen, sehe ich nur den Versuch, die Realität durch Ablenkung zu vertuschen (hier: Sachsen), möglichst viel Erfolg dabei herauszuschlagen, damit im Grunde genommen das Bildungswesen laufen kann, wie zuvor, bis eine völlige Umwandlung in ein US-Bildungswesen geschehen ist mit schlechten, multikulturellen öfftl. Schulen und unbezahlbaren Privatschulen für die Elite.

Jetzt haben die KMs anderer Länder wieder eine Beschäftigung für die nächsten Jahre. Tun werden sie dennoch nichts, aber es wird so aussehen.

[Asyl]

Und warum wird es dann groß in den Nachrichten breit getreten ? Warum muss man die Gesellschaft wissen lassen, das es einen Ost West Unterschied gibt ? Ich sagte schon, es ist unwichtig wer besser und schlechter ist.Es geht darum eine Spaltung der Gesellschaft zu erreichen.

Weil in dieser Gesellschaft generell nunmal Leistungen jeglicher Art verglichen werden?

Freu Dich doch über das Ergebnis: Es zeigt nunmal die Realität (hoher Migrantenanteil = schlechte Leistungen).

[Asyl]

Eben. Die mediale Aufbereitung der Studie, die das Migrantenproblem verschweigt, sendet falsche Hoffnungen aus: Alles sei nur eine Frage des richtigen Bildungswesens.

Wir brauchen nicht "mehr" Bildung, sondern wir brauchen mehr autoritäre Lehrer. Wenn Mehmet in der letzten Reihe mal wieder den Unterricht mit dumpfsinnigen Gelaber stört, dann kriegt er eine mit dem Rohrstock und fliegt aus dem Klassenzimmer. Nachmittags wird dann nachgesessen.

[Nettaktivist]

Wir brauchen nicht "mehr" Bildung, sondern wir brauchen mehr autoritäre Lehrer. Wenn Mehmet in der letzten Reihe mal wieder den Unterricht mit dumpfsinnigen Gelaber stört, dann kriegt er eine mit dem Rohrstock und fliegt aus dem Klassenzimmer. Nachmittags wird dann nachgesessen.

Und Abends wird der Lehrer gemessert, weil Mehmet Bübchen so ein braver Junge ist und Kartoffelarsch nix zu sagen hat!

Vor Gericht, macht er dann geltend, "Ehre beleidigt, Familie beleidigt, diskriminiert" u.s.f. Bewährung und alles ist gut?

Zeichen setzen können und dürfen die Lehrer nicht!

[Asyl]

Und Abends wird der Lehrer gemessert, weil Mehmet Bübchen so ein braver Junge ist und Kartoffelarsch nix zu sagen hat! Vor Gericht, macht er dann geltend, "Ehre beleidigt, Familie beleidigt, diskriminiert" u.s.f. Bewährung und alles ist gut?

Tja da muss es eben ein Zusammenspiel von den Behörden geben. Man muss den bildungsfernen Kriminellen eben klarmachen WER das Sagen im Staat hat.


Zeichen setzen können und dürfen die Lehrer nicht!

Durften sie aber mal. Aber die "individuelle Entwicklung" (nix lernen, Unterricht stören, große Fresse) der Schüler ist natürlich wichtiger...

[Zinsendorf]

Materialistischer Unsinn, der genetische, charakterliche und intellektuelle Unterschiede der Volksgruppen und Rassen einfach ausblendet.
Zu viel Marx gelesen?

Eher das Gegenteil - nicht ausblenden, aber auch nicht verselbständigen, bzw. willkürlich isoliert betrachten, sondern in einen historischen (damit auch ~ wirtschaftlichen) Kontext setzen. Aber das weisst du ja; es gibt wohl keine Erscheinung (Gesllschaft, Kultur eingeschlossen), die nicht auch Ergebnis, weiterer (mittelbarer) Ursachen ist.
Mehr dazu auch bei Hegel, z. T. Nietzsche, sogar Schopenhauer(!)...

[Agesilaos Megas]

Wir brauchen nicht "mehr" Bildung, sondern wir brauchen mehr autoritäre Lehrer. Wenn Mehmet in der letzten Reihe mal wieder den Unterricht mit dumpfsinnigen Gelaber stört, dann kriegt er eine mit dem Rohrstock und fliegt aus dem Klassenzimmer. Nachmittags wird dann nachgesessen.

Das wird bei den Migrantenklassen nicht mehr fruchten. Mehmet ist gewaltbereit, hat die Ausländerlobby hinter sich, ein paar Peers und die Unterstützung seiner Familie. Die Autorität des Lehrers wird da automatisch untergraben. Kennst Du den Bundeswehrausbilder, der zum Lehrer in Migrantenklassen geworden ist? Auch er hatte keine Chance. Es bedarf also nicht nur einer Reform, sondern das gesamte System muss von Grund auf reformiert werden. Auch autoritäre Lehrkräfte brauchen eine Lobby und einen Machtapparat.

[Prometheus]

Sowas behaupten nur elende Verräter, Deutschland muß wieder in den Grenzen von 1914 hergestellt werden wenn die BRD endlich Geschichte ist.

Es ist mir egal ob du mich als "elendigen Verräter" betrachtest, bloß weil ich die Realität anerkenne, wozu du offenbar nicht in der Lage bist. Sag mir wo ich falsch liege.
Lebt in Polen noch eine nennenswerte Zahl an Deutschen? Natürlich nicht. Kann man als Volk Anspruch auf ein Land erheben in dem keine Mitglieder des eigenen Volkes leben? Nein, natürlich nicht. Also ist dort eindeutig Polen und nichts anderes.

1914 ist lange her und Grenzen sind nunmal verschoben. Das ist eine Tatsache.

[Sprecher]

Es ist mir egal ob du mich als "elendigen Verräter" betrachtest, bloß weil ich die Realität anerkenne, wozu du offenbar nicht in der Lage bist. Sag mir wo ich falsch liege.
Lebt in Polen noch eine nennenswerte Zahl an Deutschen? Natürlich nicht. Kann man als Volk Anspruch auf ein Land erheben in dem keine Mitglieder des eigenen Volkes leben? Nein, natürlich nicht. Also ist dort eindeutig Polen und nichts anderes.

1914 ist lange her und Grenzen sind nunmal verschoben. Das ist eine Tatsache.

Daß man die bestehenden Verhältnisse, die durch massives Unrecht zustandegekommen sind, nicht ändern kann bedeutet noch lange nicht daß man dieses Unrecht anerkennen muss.
Genau das tut man aber wenn man Ostdeutschland als "Polen" bezeichnet.

[Prometheus]

Daß man die bestehenden Verhältnisse, die durch massives Unrecht zustandegekommen sind, nicht ändern kann bedeutet noch lange nicht daß man dieses Unrecht anerkennen muss.
Genau das tut man aber wenn man Ostdeutschland als "Polen" bezeichnet.

Und was genau hat man davon? Ich für meinen Teil kann den Polen von heute keine Vorwürfe machen wenn sie das Land als ihre Heimat betrachten. Das Unrecht der Vertreibung bestreite ich nicht. Aber aus Prinzip heraus in der Vergangenheit zu leben, erscheint mir sinnlos. Das Unrecht wird nicht ungeschehen dadurch, dass man behauptet Es gäbe dieses Ostdeutschland noch. Aber eine Nation besteht zu aller erst aus Menschen aus einem Volk und ohne Volk (Schlesier, "Preußen"), dass besitzen kann gibt es auch keinen Besitz.

[Corpus Delicti]

Weil in dieser Gesellschaft generell nunmal Leistungen jeglicher Art verglichen werden?


Die können ja vergleichen wie die wollen aber warum muss man das in den nachrichten breit treten ?



Freu Dich doch über das Ergebnis: Es zeigt nunmal die Realität (hoher Migrantenanteil = schlechte Leistungen).

Und wer regt sich darüber auf ?

[Asyl]

Die können ja vergleichen wie die wollen aber warum muss man das in den nachrichten breit treten ?

Ach komm, jeden Tag wird sonstwas für vorgefertigter Müll per DPA auf die Medien losgelassen und da regst Du Dich auch nicht drüber auf.

Ich fand das Thema eher amüsant, die Gutmenschen werden daraus nichts lernen und nur wieder nach "Schuldigen" suchen. Wie üblich sind es die Lehrer sowie die Bildung allgemein, die westdeutschen Schüler sind natürlich nicht/nie schuld. Weil die sind ja eigentlich genauso schlau wie die Ostdeutschen, dieser dämliche Test muss als getürkt gewesen sein etc.

[Corpus Delicti]

Ach komm, jeden Tag wird sonstwas für vorgefertigter Müll per DPA auf die Medien losgelassen und da regst Du Dich auch nicht drüber auf.

Ich fand das Thema eher amüsant, die Gutmenschen werden daraus nichts lernen und nur wieder nach "Schuldigen" suchen. Wie üblich sind es die Lehrer sowie die Bildung allgemein, die westdeutschen Schüler sind natürlich nicht/nie schuld. Weil die sind ja eigentlich genauso schlau wie die Ostdeutschen, dieser dämliche Test muss als getürkt gewesen sein etc.

Woher willst du wissen, worüber ich mich aufrege ? Ich rege mich über alles auf was ich sehe.

Ja du sagst es ja selbst, die Gutmenschen werden wieder nach Schuldigen suchen.Sie werden sich die bösen Nazi Lehrer vornehem.Was fällt denen ein, die Deutschen besser zu erziehen.Das Deutschtum wird wieder bekämft ohne Ende.Das wird sie zuletzt nur veranlassen, nur noch mehr Migranten her zu holen um das Deutsch-Nazitum endlich auszurotten.Kampf dem Bösen.

[Nettaktivist]

Mehr braucht man wohl nicht zu sagen:

39965

[Agesilaos Megas]

Es ist mir egal ob du mich als "elendigen Verräter" betrachtest, bloß weil ich die Realität anerkenne, wozu du offenbar nicht in der Lage bist. Sag mir wo ich falsch liege.
Lebt in Polen noch eine nennenswerte Zahl an Deutschen? Natürlich nicht. Kann man als Volk Anspruch auf ein Land erheben in dem keine Mitglieder des eigenen Volkes leben? Nein, natürlich nicht. Also ist dort eindeutig Polen und nichts anderes.

1914 ist lange her und Grenzen sind nunmal verschoben. Das ist eine Tatsache.

Japp, ein durchaus Bismarckscher Gedanke.

Ich frage mich, wie einige hier sich diese Rückeroberung vorstellen: Wenn die BRD einmal Geschichte ist - wie auch immer das geschehen sein mag -, wie sollen dann die Grenzen von 1914 geschaffen werden? Wie der Nuklearmacht Frankreich Elsaß-Lothringen, Benelux Eupen u. Malmedy, Dänemark Nordschleswig, Polen ganz Preußen und jeder Zugang zur Ostsee,der Nuklearmacht Russland Königsberg und dem Baltikum Memel entrissen? All diese Ambitionen widersprechen jeder Bismarckschen Devise.

Diese künstliche Grenzziehung in den Köpfen ruft nur neue Probleme hervor. Einige denken dabei noch in den alten imperialistischen Maßstäben. Deutschland ist keine Großmacht mehr. Deutschland ist politisch, militärisch, diplomatisch, ökonomisch im US-Imperium gefangen. Wir haben keine Unabhängigkeit, keine Nuklearwaffen, sind aber umringt von Nato-Feinden und fremden Soldaten im eigenen Land. Deutschland könnte jederzeit leicht von der Landkarte gefegt werden - denkt an Karthago: Beim ersten Frieden gedemütigt, beim zweiten entmannt und beim dritten vernichtet. Einen weiteren Mai '45 wird unser Volk nicht überleben können. Eben deswegen ist es so notwendig, besonnen zu agieren: Wenn überhaupt, wird sich Deutschland nur durch Übertritt in neue außenpolitische Konstellationen kleine Häppchen leisten können (sinnvoll wäre es, den Polen jeden Flecken Land westlich der Oder u. Swinemünde zu nehmen). Am besten ist der Kurs der Saturation und der lange Weg zur stabilen Regionalmacht in Mitteleuropa und zur vertrauenswürdigen, zuverlässigen, aber nicht zu ehrgeizigen Handels- u. Wirtschaftskraft in der Welt. Den Kulturimperialismus sollte Deutschland jedenfalls international fortführen: Er ist unscheinbar und profitabel, da wir die deutsche Ressource "Geist" einsetzen können.

Ist man sich dieser Lage bewusst, fällt es umso leichter, weniger verbissen über Polen zu reden, auch wenn man das ehemalige Ostbrandenburg, Schlesien, Pommern, West- u. Ostpreußen meint. Das erleichterte auch einer nationalen Bewegung die so wichtige Anerkennung auch im Ausland.

[Agesilaos Megas]

Und was genau hat man davon? Ich für meinen Teil kann den Polen von heute keine Vorwürfe machen wenn sie das Land als ihre Heimat betrachten. Das Unrecht der Vertreibung bestreite ich nicht. Aber aus Prinzip heraus in der Vergangenheit zu leben, erscheint mir sinnlos. Das Unrecht wird nicht ungeschehen dadurch, dass man behauptet Es gäbe dieses Ostdeutschland noch. Aber eine Nation besteht zu aller erst aus Menschen aus einem Volk und ohne Volk (Schlesier, "Preußen"), dass besitzen kann gibt es auch keinen Besitz.

Anbei: Auch bestärkt dieses sture Festhalten (Ideologismus) doch gerade das Gegenteil - es bestätigt alle Vorurteile über die "Bösnazis", die ja, weil sie an Ostdeutschland erinnern, im Grunde genommen ja nichts anderes als einen zweiten Polenfeldzug wollen. Genau damit spielen sie sich selbst ihren größten Feinden in die Hände - denen, die diese Lüge jahrzehntelang gestreut haben.

Was hat man also davon? Diejenigen, die es machen, haben einen kleinen Trost oder die Hoffnung, die Erinnerung fortzupflanzen. Letzteres ist nicht falsch, Ersteres tut gut. Postulierten sie diese Motive - Wehmut, Trost und Erinnerung -, dann leitete man dieses Problem geschickt um in etwas Edles. Aber die nationale Bewegung hat das Kinderstadium noch nicht überschritten und die manipulative Kraft der Emotionen noch nicht entdeckt. Stattdessen leiten sie Ostdeutschland in ein emotionsloses Prinzip um: "Sage Ostdeutschland, nicht Polen!" - es lässt den zu Überzeugenden im Unklaren, was der Nationale will: Will er Polen regermanisieren oder versucht er einfach nur, zu erinnern, um Trost zu suchen? Und genau deswegen scheitern die Nationalen noch: Ihre Rhetorik, so ehrlich, redlich und richtig sie auch sein mag, ist noch zu naiv, zu unmenschlich und zu ideologisch.

Einer charismatischen, eloquenten, cleveren und SYMPATHISCHEN nationalen Führung gelänge es wenigstens trotz der jetzigen BRD-Repression, für Aufmerksamkeit zu sorgen. Aber die gibt es noch nicht, weil der eiserne Vorhang der Ideologie noch in den Köpfen schwebt: "Sage Ostdeutschland, nicht Polen!" Für einen zu Überzeugenden einfach nur unsympathisch!

[Prometheus]

Wenn überhaupt, wird sich Deutschland nur durch Übertritt in neue außenpolitische Konstellationen kleine Häppchen leisten können (sinnvoll wäre es, den Polen jeden Flecken Land westlich der Oder u. Swinemünde zu nehmen). Am besten ist der Kurs der Saturation und der lange Weg zur stabilen Regionalmacht in Mitteleuropa und zur vertrauenswürdigen, zuverlässigen, aber nicht zu ehrgeizigen Handels- u. Wirtschaftskraft in der Welt.

Wenn man Westpolen tatsächlich "Regermanisieren" wollen würde, ginge das nur über einen Weg. Und der wäre die massenhafte Einwanderung "vermehrungswilliger" Deutscher in das historische Gebiet. Polen könnte das aufgrund der EU-Freizügigkeit nicht mal verhindern. Erst nach Generationen könnten dann berechtigte Forderungen nach Autonomie, und viel später nach Eintritt in den jeweiligen deutschen Staat gestellt werden. Alles andere wäre nichts als das Begehen neuer Ungerechtigkeiten.

Natürlich scheint mir das momentan sehr unwahrscheinlich. Wir sind eine fette reproduktionsschwache Gesellschaft. Das kann sich natürlich ändern. Wenn nämlich das Leben in der Stadt für so viele Menschen, wegen eines möglichen gesellschaftlichen Rückschritts, begründet durch die mangelnde Energie und schwindenden Ressourcen, unerträglich wird, vielleicht ziehen sie gen altem Osten. Natürlich wäre im heutigen Ostdeutschland auch mehr als genug Platz.


Den Kulturimperialismus sollte Deutschland jedenfalls international fortführen: Er ist unscheinbar und profitabel, da wir die deutsche Ressource "Geist" einsetzen können.

Warum auch nicht. In einem weltweiten Kulturpluralismus wird der Beste den meisten Einfluss haben.

[Captain_Spaulding]

http://***************/images/schulvergleich_2013.jpg

ASYLPOLITIK. EINWANDERUNGSPOLITIK. AUFBAU DER MULTIRASSISCHEN GESELLSCHAFT. DER VERSUCH EINER ERKLÄRUNG FÜR DIE HEUTIGEN ZUSTÄNDE:
http://***************/download/MultiKulturReport2013.pdf

„… hier bei uns (in Thüringen) ist es zwar nicht so überfüllt mit denen, aber
es gibt sie. Aber halt alles kontrollierbar und überschaubar. Noch! Wenn es nach den Wunsch
der thüringischen und sächsischen Grünen geht, sollen nach Thüringen und Sachsen je
200.000 Neger kommen! Das berichtete MDR Radio Thüringen vor einigen Monaten. Ich dachte
ich hör‘ nicht richtig. Begründet wird das ganze mit der Demographie 2050.“

Ich lebe gerade auf dem Land. Tiefste westdeutsche Pampa. Ich sitze schön am Fenster, als ein
Auto mit lauthals türkischer Musik vorbeifährt. Ehrlich, es gibt keinen Platz mehr in Deutschland,
wo sie nicht sind. … Und selbst das hinterletzte Kaff ist schon überfremdet. … Ich ziehe bald
mal nach Ost-Deutschland, bzw. Mitteldeutschland, schon richtig. Möchte mal erfahren wie es
ist, als Deutscher in Deutschland zu leben.“


---

Ich bin auch schon seit geraumer Zeit am überlegen ob ich meinen Studienplatz wechsel Richtung Mitteldeutschland, besonders Thüringen finde ich sehr schön. Eine Art letztes Stück Ur-Deutschland....

[herberger]

Text einer Rechenaufgabe aus einer Schule

http://666kb.com/i/cigdnnurmvxumz5ch.jpg

[Nettaktivist]

Text einer Rechenaufgabe aus einer Schule

http://666kb.com/i/cigdnnurmvxumz5ch.jpg

Soll man das glauben? Haben sich die grünversifften Lehrer tatsächlich schon ihr Hirn ins Nirvana gekifft?

[Asyl]

Josef Kraus (Deutscher Lehrerverband): "Der Westen hat es auch mit einer zum Teil schwierigen Migrantenklientel zu tun, während im Osten generell weniger Migranten leben. Meist stammen sie dort aus Vietnam und sind mitunter sogar besser in der Schule als Schüler ohne Migrationshintergrund."

[Antisozialist]

Josef Kraus (Deutscher Lehrerverband): "Der Westen hat es auch mit einer zum Teil schwierigen Migrantenklientel zu tun, während im Osten generell weniger Migranten leben. Meist stammen sie dort aus Vietnam und sind mitunter sogar besser in der Schule als Schüler ohne Migrationshintergrund."

:appl:

Endlich mal klare und wahre Worte in der Öffentlichkeit.

[Antisozialist]

Text einer Rechenaufgabe aus einer Schule

http://666kb.com/i/cigdnnurmvxumz5ch.jpg

Ein guter Lehrer holt seine (schwarzafrikanischen) Schüler eben dort ab, wo sie stehen.