basti
25.08.2005, 10:08
Bundesländer unterdrücken internationalen Pisa-Vergleich
Schlechte Schulleistungen verschleiert? - Angeblich blockieren vor allem SPD-Minister
Von Joachim Peter
Berlin - Innerhalb der Kultusministerkonferenz (KMK) gibt es Streit um die Veröffentlichung einer neuen Pisa-Bildungsstudie. Nach Informationen der Berliner Morgenpost verhindert dort eine kleine Zahl von Bundesländern die Freigabe von Pisa-Forschungsergebnissen, obwohl diese wichtige Erkenntnisse über das Leistungsvermögen von Haupt-, Real- und Gesamtschulen im internationalen Vergleich liefern könnten. Bildungsexperten vermuten, daß die blockierenden Länder die zum Teil miserablen Leistungen ihrer Schulen verschleiern wollen.
[...]
Laut Pisa-Chef Manfred Prenzel erhält man nur dann einen großen Erkenntnisgewinn, wenn man die Ergebnisse der Schulformen in eine internationale Skala einordnet. So könne man exakt darstellen, "wie stark die Leistung einer Schulform im jeweiligen Land gemessen am internationalen Niveau ist", sagte er der Morgenpost. Diese Methode lehnen aber die blockierenden Länder für Real-, Haupt- und Gesamtschulen ab. Statt dessen soll es nur landesinterne Schulformvergleiche geben. Dazu Prenzel: "Wenn man die Ergebnisse nur auf einer Bundeslandskala mit einem für jedes Land gesetzten Mittelwert 100 darstellt, ist das tatsächliche Leistungsniveau der Schulen nicht genau zu erkennen."
[..]
http://morgenpost.berlin1.de/content/2005/08/25/politik/775186.html
ist ja wie zensur. da gibt es endlich eine möglichkeit die leistungsfähigkeit der einzelnen schultypen zu überprüfen und die spd'ler unterdrücken das - wie in der DDR.
wahrscheinlich kamen bei dieser studie die gesamtschulen am schlechtesten weg.
Schlechte Schulleistungen verschleiert? - Angeblich blockieren vor allem SPD-Minister
Von Joachim Peter
Berlin - Innerhalb der Kultusministerkonferenz (KMK) gibt es Streit um die Veröffentlichung einer neuen Pisa-Bildungsstudie. Nach Informationen der Berliner Morgenpost verhindert dort eine kleine Zahl von Bundesländern die Freigabe von Pisa-Forschungsergebnissen, obwohl diese wichtige Erkenntnisse über das Leistungsvermögen von Haupt-, Real- und Gesamtschulen im internationalen Vergleich liefern könnten. Bildungsexperten vermuten, daß die blockierenden Länder die zum Teil miserablen Leistungen ihrer Schulen verschleiern wollen.
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Laut Pisa-Chef Manfred Prenzel erhält man nur dann einen großen Erkenntnisgewinn, wenn man die Ergebnisse der Schulformen in eine internationale Skala einordnet. So könne man exakt darstellen, "wie stark die Leistung einer Schulform im jeweiligen Land gemessen am internationalen Niveau ist", sagte er der Morgenpost. Diese Methode lehnen aber die blockierenden Länder für Real-, Haupt- und Gesamtschulen ab. Statt dessen soll es nur landesinterne Schulformvergleiche geben. Dazu Prenzel: "Wenn man die Ergebnisse nur auf einer Bundeslandskala mit einem für jedes Land gesetzten Mittelwert 100 darstellt, ist das tatsächliche Leistungsniveau der Schulen nicht genau zu erkennen."
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http://morgenpost.berlin1.de/content/2005/08/25/politik/775186.html
ist ja wie zensur. da gibt es endlich eine möglichkeit die leistungsfähigkeit der einzelnen schultypen zu überprüfen und die spd'ler unterdrücken das - wie in der DDR.
wahrscheinlich kamen bei dieser studie die gesamtschulen am schlechtesten weg.